北京
（来源：安徽网）
转自：安徽网
今年暑期，凤台县多所学校同步开设特色暑托班，跳出“单纯看娃”旧模式，以德育铸魂、智育提质、体育强体、美育润心、劳育修身的多元课程，把家长的“烦心事”变成少年的“快乐假期”。
课业辅导是暑托基础服务，但课堂从不枯燥。老师们按年级分层答疑，低年级夯实字词阅读，高年级梳理习作难点，遇到困惑，学生围坐互相探讨。在此之外，科创、美术特色课成为孩子们最期待的环节。创意手工课上，彩纸、黏土化作繁花与小树；模型拼装教室里，孩子们对照图纸组装木质飞机、小汽车，一边拼接一边讨论风力、齿轮原理，一件件完工的模型被高高举在胸前，眼里满是成就感。
走出教室，红色塑胶跑道上活力拉满。跳绳接力、趣味投壶、呼啦圈闯关轮番上演，孩子们奔跑跳跃，在集体游戏中释放活力、学会协作。“平时在家总抱着电子产品，暑托以来，每天不仅学知识，还有户外锻炼，回家吃饭都香了。”凤台县实验小学孙翊晟家长感慨地说。
最具本土特色的，是系列劳动实践课程。厨艺课堂上，老师示范切配果蔬、包饺子，孩子们系上围裙动手操作，感知一粥一饭的珍贵；古法磨豆腐体验尤为火热，分组推石磨、滤豆浆，近距离感受传统农耕民俗；收纳整理课堂里，大家互相帮忙叠衣服、整理书包，在实操中养成自理自律习惯。从居家技能到传统劳作，劳动教育让孩子们走出书本，在动手间体悟劳动之美。
全程精细化安全管理筑牢底线，每日晨检、场地隐患排查、常态化安全宣讲同步落实，教师全程陪护，守住暑期安全防线。据了解，凤台县实验小学、第二实验小学、第四实验小学、城关镇中心学校同步落地差异化暑托课程，低段侧重趣味启蒙，高段侧重读写、科创实践，覆盖双职工、务工随迁子女、留守儿童等重点群体，切实缓解家庭暑期看护压力。
“暑托不是简单托管，而是延伸的育人阵地。”凤台县教育局基教股负责人张店山表示，当地将持续优化暑期托管供给，丰富五育融合实践载体，让每个孩子都能度过安全、充实、有收获的夏日，以基层教育微举措，落实教育强国大目标。
孟凡静
编辑：张安浩
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