极目新闻记者 肖杨
实习生 罗玉红
通讯员 刘军明 张玉
2026年毕业季,武汉市仪表电子学校数控2303班的学生徐挚康交出了一份亮眼的高考答卷。在湖北省机械类技能高考中,他以总分584分、超本科线22分的成绩,成功圆梦本科。谁也不曾想到,这位稳居班级前三的优等生,曾是一名英语零基础、月考仅得8分的学困生。毕业之际,徐挚康手写四封感谢信,分别赠予语、数、外、专业课老师,以质朴笔墨致敬高三学年双向奔赴的师生温情。
优势之下存短板,笃定选择突破弱项
湖北省机械类技能高考由文化综合、专业理论、专业实操三部分组成,其中文化综合由语数英三门组成,英语仅占30分。凭借扎实的数学功底、稳定的语文成绩,即使英语不算特别好,徐挚康依然长期稳居班级前列,高三首次月考更是斩获班级第一、年级文化课第一的佳绩。
高三上学期期中过后,随着复习深入,英语这块“短板”再也藏不住了。排名靠前的他想过本科线,可是门槛摆在那里——英语不能太低。由于高一高二英语基础薄弱、疏于巩固,徐挚康的英语几乎从零起步,词汇、语法全面薄弱,仅能看懂最简单的基础题型,高三4月月考他的英语甚至只考了8分,此时距离技能高考只剩两个月。“说实话,那段时间我真的挺沮丧的,觉得自己根本就不是学英语的料。”徐挚康坦诚地说,“零基础往上补,比从头学还难。”他跑去问老师最基础的题目,反复错,错到想扔笔。
即便如此,徐挚康从未萌生放弃的念头。他清醒分析自身学情:语文难以拉开分差,数学成绩已触及个人上限,专业课成绩稳居上游,英语是他唯一的提分突破口。为稳妥跨过本科线,他下定决心攻克弱项,开启了艰难的英语逆袭之路。
教师精准帮扶,耐心陪伴破解学业困境
成绩出来之后,徐挚康的情况也让英语张钰老师格外重视。最让徐同学触动的是那次月考后的办公室辅导。那天张老师在办公室改卷子,翻到他的答题卡时愣住了——30分的卷子,他只拿了12分。“我当时特别着急。”张老师回忆说,“因为他上课听讲非常认真,我讲什么他都盯着看,我以为他听懂了。”
月考结束后的周五傍晚,全校师生基本离校,张老师主动留下徐挚康一对一辅导。她没有丝毫责备,而是把卷子摊到他面前主动给他讲解错题。“你是怎么想的?”“你当时为什么选这个?”张老师耐心询问他的解题思路,从他的理解起点重新搭桥,逐题拆解试卷错题,梳理易错语法考点,把每一道错题的逻辑掰开揉碎,讲到他真正听懂为止。张老师从不嫌烦,她说:“一遍不行就两遍,两遍不行就三遍。”
课堂上,她用生动有趣的例子帮全班记住知识点;课后,她单独给徐挚康布置适合他水平的练习。她从不打击他,常挂在嘴边的一句话是:“慢慢来,只要肯努力,一定能进步。”这句话,徐同学写进了信里,也刻进了心里,成为了支撑徐挚康坚持下去的动力。除英语老师外,语文、数学、专业课老师也默契配合、全程护航,课余主动查漏补缺、考前疏导备考压力,从不因他有文化课短板降低期待,形成全方位的育人帮扶阵线。
深耕细作稳进步,稳步实现成绩蜕变
在老师们的精准指导下,徐挚康的英语从四月起稳步提升。前期进步较为缓慢,但他始终坚持积累。备考期间,他全程紧跟课堂节奏,课上专注吸收知识点,课余利用碎片时间背诵单词、攻克从句等核心语法难点,认真完成每一次作业。错题复盘是他的提分关键,他坚持整理错题本、摘录核心考点,反复复盘巩固。他曾连续两套英语试卷仅得6分、8分,但他坦然接受不足,将低分视为查漏补缺的契机,彻底吃透薄弱题型,后续测试成绩稳步提升至24分。到了高考前,徐同学的英语终于从“纯靠瞎蒙”,变成了大部分题目都能看懂、会做。他说:“虽然跟那些英语好的同学相比还有差距,但是对我来说已经是巨大的进步了。”
面对备考压力和反复的错题,徐挚康学会了自我调节心态。他摒弃焦虑和内耗,正视自身短板,把每一次失误都当作补齐漏洞的机会。同时,张老师时常安抚鼓励他,告知他高考英语难度适中,帮助他克服畏难心理,坚定备考信心。最终,他的英语成绩从个位数提升至高考的20分,实现了零基础的跨越式突破,最终圆梦本科。
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执笔致谢师恩,逐梦奔赴崭新前程
高三的努力,让徐挚康不仅取得了优异的高考成绩,更实现了心态与性格的蜕变。从前贪玩松懈的少年,变得自律沉稳、坚韧踏实。毕业之际,他亲笔书写四封手写信,以最真诚的方式致谢各位任课老师,字里行间皆是真实的成长感悟与感恩之情。在信中他写道:“张老师,真的特别感谢您,感谢您一直相信我们,鼓励我们,从不放弃任何一个学生。您的认真负责,您的耐心教导,您的温暖鼓励,都是我高中三年最珍贵的回忆。”收到信件,张老师感动地说:“我带了这么多届学生,这是毕业季收到最感动的礼物。不是因为他考了多少分,而是因为他让我们看到——教育真的可以改变一个人。”
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立足未来,出于对机械专业的热爱,徐挚康大学继续深耕机械类专业。现阶段,他已做好大学规划,计划深耕专业知识、积极参与技能竞赛,持续提升专业素养,以匠心逐梦前行。
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从英语零基础、屡考低分,到稳步逆袭圆梦本科,徐挚康的成长故事,生动诠释了中职学子不负韶华、笃行不怠的奋斗姿态,也见证了学校因材施教、温情育人的教育初心。平凡的坚持终将绽放光彩,师生双向奔赴的努力,让每一个追梦少年都能突破局限、奔赴山海。
(来源:极目新闻)
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