浙江
7月19日，我作为“‘青’宣土律，‘童’润川绿”实践团一员，在紫云社区完成了《绘湖州，书写生态绿色答卷》环保主题课堂的授课工作。全程参与备课、宣讲、手工指导的完整流程后，我对青年志愿服务、少儿生态美育有了全新且深刻的感悟。
作为师范专业学生，以往大多只在校园内模拟授课，本次走进社区直面低龄儿童，是一次难得的实战锻炼。备课阶段，我们反复调整语言风格，把宏大的生态理论转化为孩童能听懂的小故事，精选湖州本地风光素材，就是希望环保知识不再生硬遥远。正式授课时，孩子们专注的眼神、争先恐后举手分享的模样，让我真切感受到本土化、趣味化宣讲的独特魅力。当有小朋友主动说起自己在家坚持垃圾分类、随手关水龙头时，我意识到生态文明教育不在书本，而在日常点滴。
手工创作环节更让我深受触动。孩子们没有专业绘画技巧，却用最纯粹的笔触勾勒太湖、竹海，用彩泥塑造鲜活的自然生灵。我蹲在桌边手把手指导孩子画画、塑形，倾听他们心中理想的绿色湖州。有孩子举着画作和我说，以后要保护太湖不让河水变脏，这句话让我真切体会到少儿生态启蒙的意义：我们今日播下的绿色种子，终将成长为守护家乡山水的少年力量。
这次实践也让我看清青年学子的责任。我们生于湖州、长于湖州，依托专业优势走进社区开展公益宣讲，既是回馈家乡，也是践行青年环保使命。面对活泼好动、年龄参差的小朋友，控场、沟通、分层引导的能力都得到充分锻炼，课堂应变、耐心陪伴的品质也在服务中不断提升。
一堂社区环保课堂虽短，但生态文明传播的道路漫长。今后我会继续参与此类基层生态宣讲活动，持续用青年话语讲好湖州生态故事，以美育浸润童心，让更多少年主动成为绿水青山的守护者。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
