广东
7月中旬以来，五邑大学经管学院教授祁黄雄带着“双百行动·村史编撰”专项突击队走村串巷、拜访村民。 “不搞学术腔，只聊村里事！”开场白一出，村民的话匣子也跟着打开了。
在礼乐街道英南村，师生们拜访了一位90多岁高龄的老人，老人当年是远近闻名的捕鼠能手、农业生产标兵，如今虽年事已高，但精神矍铄，讲起年轻时如何观察鼠迹、布设机关、保护粮食的经历，记忆犹新，滔滔不绝讲了一个多小时。同学们边听边记，同步录音录像，一段鲜活的乡村生产记忆被完整记录下来。“这样的故事，正史里未必找得到，却是村里几代人都记得的‘趣事儿’。”祁黄雄说。
老人讲述捕鼠经历，学生在一旁听得入神
记者了解到，作为广东省“十五五”重点文化项目，《村民讲村史》系列读物编撰工作今年在首批30个试点县（市、区）率先启动，力争完成1000个行政村村史基础撰稿。江门市江海区作为全省首批试点地区之一，依托“双百行动”结对共建机制，由五邑大学与广东江门幼儿师范高等专科学校共同承担全区36个行政村的村史基础撰稿任务。
7月15日上午，五邑大学突击队第一课题组成员与东南村村干部以及调研组合影
7月15日上午，广东江门幼儿师范高等专科学校第九组成员和南山村委会成员合影
7月13日，五邑大学“双百行动·村史编撰”专项突击队出征仪式结束后，五邑大学侨乡文化与区域国别研究院副教授姚婷为全体突击队队员作专项培训，系统讲解了《村民讲村史》系列读物的编撰方法与技巧，重点围绕文献查阅、口述史采集、史实考证、图文编排及叙事笔法等内容进行具体指导。
广东江门幼儿师范高等专科学校第九组成员查看南山村族谱和太虚拳历史
根据工作安排，两校师生将深入江海区外海、礼乐两个街道的36个行政村，通过文献梳理、实地走访、口述访谈等多种形式开展田野调查。每支队伍一般由15—20人组成，包括至少3名相关专业学生，鼓励当地户籍学生返乡参与编撰工作。调研团队将重点采集村庄建制沿革、人口变迁、经济发展、基础设施建设、公共服务、文化资源等信息，同时围绕不同年龄段村民的亲身经历开展访谈，挖掘带有本土特色的村庄故事。
五邑大学突击队第三课题组赴东仁村，对话市级非遗产代表性传承人、礼乐龙舟工匠区焯贤
在调研方法上，编撰团队综合运用实地调查、访谈调查与口述历史等方法，做到文献、口述、影像“三采”并重。访谈对象覆盖长者、见证者、传承者、乡贤侨胞和新乡人五个维度，力求多角度呈现村庄的发展历程。师生们还将重点走访老祠堂、古民居、古桥、古井等历史遗存，系统记录村落自然风貌、传统民俗与岁月变迁。
“村史不只是大事件的时间线，更是每个普通人的生命记忆。”祁黄雄告诉记者，他带领的队伍已分两组，负责礼乐街道英南村、跨龙村和外海街道东南村、直冲村的编撰任务，计划8月初完成首批初稿。“村史就是村里的故事，从村民喜欢聊的角度出发，把村里男女老少都爱聊的趣事、大事、要紧事梳理出来，这样的村史才有人情味。”
据悉，基础文稿完成后，将依次提交村级预审、县级初审、市级复审、省级终审，经编撰委员会、专家委员会最终审定后，以网络出版形式在“广东数字村史馆”平台正式发布。广东省力争到2030年实现“一村一史”目标，为每个行政村提供一本村民“看得懂、讲得好、用得上”的村史读物。
来源：江门日报（记者/胡晴晴）
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