广东
作者：梁泳贻
为持续推进大学生社会实践育人工作，充分发挥青年学子的先锋模范作用，这个暑假，我持续参与线上云支教志愿服务活动。依托互联网云端平台，跨越空间距离，为乡村学生提供常态化、高质量的线上教学陪伴服务，以实际行动践行青年担当。
相较于初期支教，本次暑期云支教更加注重教学的针对性与持续性。结合学生的暑期学习特点和知识薄弱点，我提前精心设计教学教案，合理规划课程内容，兼顾学科辅导、思维拓展与兴趣培养。在学科辅导课堂中，我针对基础知识点进行细致梳理，拆解重难点题型，耐心带领学生查漏补缺，帮助学生巩固学期知识、夯实学科基础。
课堂之外，我也更加注重与学生的沟通陪伴。针对乡村学生自主学习能力较弱、暑期学习易松懈的问题，我通过线上答疑、学习打卡、趣味互动等方式，引导学生养成自律的学习习惯。我坚持以耐心、细心、责任心去对待每一位学生，积极鼓励学生大胆提问、主动思考，同时帮助学生克服学习畏难情绪，树立学习自信心。
云端虽远，温情不减。在持续的支教过程中，我深刻体会到教育陪伴的意义。线上支教不仅为乡村学子送去了优质的教育资源，丰富了学生的暑期生活，也让我在授课、沟通、反思中不断提升自己的教学能力、应变能力和责任意识。
青春不止于所见，更在于所为。本次暑期云支教实践，让我真真切切地感受到志愿服务的价值与力量。未来，我将继续坚守初心，积极投身公益支教与社会实践活动，以青春之力传递温暖，用实际行动诠释新时代青年的责任与使命。
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