笔试第一名,本以为半只脚踏进了体制内,结果却在面试环节,被一个疑似校内编外人员的考生反超。现在考生实名举报四川幼专教师招聘涉嫌违规。
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事情发生在2026年7月中旬的四川幼儿师范高等专科学校。
考生乔烽报考了该校的“艺术设计教师”岗位,一路过关斩将拿下笔试第一。然而,在说课考核中,他仅拿到76分,最终总分屈居第二,遗憾落选。
让他无法接受的是,逆袭拿下第一名的彭某某,疑似是该校的编外人员。除了身份存疑,乔烽还抛出了几个反常的细节:
第一,资格复审明明规定9点30分截止,过了点居然还有人拿着学位证大摇大摆进去考试,规则形同虚设;
第二,说课和结构化面试,竟然是同一批考官一坐到底连续打分,缺乏隔离机制。
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解释一下这个为何两种面试,不能是同一批考官。是为了杜绝前一个环节的主观印象会严重干扰后一个环节的客观评价。
同时这种隔离机制的做法也是为了防作弊,增加“人情分”和内部倾斜的操作难度。
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7月16日,绵阳市教体局终于发布通报,宣布已联合人社等部门成立联合调查组,对全过程开展彻查。
首先这个考核如果通过的话,会是成为事业编制工作人员,要从事教育教学工作。所以确实职位的含金量不低。
另外考生的诉求是“判定招聘结果无效”,有没有法律依据,
依据《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》,只有查实下列任一重大程序违法,才可整体作废本次招聘、重新组织招考:
多名考官应当回避却未回避,直接影响录取名次;
资格复审、面试多个关键环节多处人为违规,且无法单独剔除违规考生成绩;
存在串通打分、修改分数、材料包庇等严重弄虚作假行为;
若只是单一轻微管理疏漏(单次超时复审、考官分组简化),通常只取消涉事考生成绩、追责工作人员,不会全盘推翻所有考生考试结果。
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整件事本质不是 “校内考生不能考”,而是事业单位招聘的程序规则能不能一视同仁。
笔试分数只是参考,面试主观打分本就容易引发争议,官方调查组手握全程录像、考官台账、复审登记材料,所有疑点都能一一核实。
最终结论无非两种:所有流程合规,只是考生面试发挥差距;或是多处程序违规,部分成绩作废、相关人员追责。
唯有完整公开调查细节、逐条回应考生四大质疑,才能让所有报考者相信体制招考的公平底线。听听您的看法。
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