盛夏,暑气裹挟着研学热潮汹涌而至,郑州市科技馆化身全民科学冒险副本,多所中小学组织学子组团奔赴这座知识秘境,开启校外研学闯关之旅。7月8日,郑州轻工业大学电子信息学院 “解构万象”—— 场馆科学阐释实践团恰逢与郑州市第十六初级中学 2024 级学子相约科技馆,同步开启暑期公益科普志愿服务。队员们以场馆物理展区为闯关阵地,化身科学小向导,拆解实验原理、解锁知识谜题,搭配童趣文创打造互动闯关环节,让高高在上的硬核科学,卸下严肃铠甲,化作鲜活治愈的趣味小游戏。
实景科普解锁雷电科学奥秘
整个场馆里,电磁展区的尖端放电装置是视觉效果最震撼的环节。通电后,仪器金属尖端迸发一次次电光。但电磁学的专业术语太晦涩,很多学生看了热闹却看不懂门道。实践团队员驻守终极关卡,联动夏日惊雷闪电实景科普,把尖端放电原理与天地间雷雨闪电相结合,让书本知识跳出纸面、扎根现实。
讲解的时候实践团成员不光讲科学原理,还顺便科普避雷的安全常识,既有专业内容又贴近生活,让知识既能解惑也能帮大家保护自己。一同前来研学的十六中带队老师感慨:“课本里的电磁知识特别抽象,亲眼看到放电现象之后,知识点一下就通透了,还学到了实用的避险知识,这次研学收获很大。”
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实践团成员为研学四位同学讲解尖端放电现象
生活化类比破解物理学习难点
“为什么拨动摆锤,就能驱动小车来回奔跑?”同行前来研学的十六中李同学举手发问。讲解队员顺势放慢演示速度,反复启停小车,引导李同学观察车身与摆锤运动轨迹,还用 “坐车刹车时人会往前倾” 这个生活常识打比方,原本晦涩难懂的力学知识点瞬间清晰直白。现场一众十六中学子纷纷上手操作展品,反复做实验验证惯性规律,打消物理学习畏难情绪。
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团队两名成员协同为李同学讲解惯性小车原理
沉浸式体验种下科学种子
如果说同行的十六中同学们手握物理基础知识,开启的是进阶闯关模式,那低龄小学生便是零基础探索玩家,偏爱直观,有意思的趣味实验。电学展区的手蓄电池展品,就靠 “手一碰指针就动” 的神奇效果,俘获一众孩童芳心。这件展品藏着电学密码:人体化身天然导体,触碰电极便能催生微弱电流,带动指针偏转,原理浅显、观赏性拉满。怕小朋友听不懂专业词,一名队员俯身放缓讲解语速,不说电压、电势等晦涩专业词汇,用通俗的比喻讲:“我们的身体就是一条软软的导电小路,电流化作一个个小星星,顺着小路跑呀跑,就成了电流的小星河。”
队员依次邀请孩童上前触碰电极,亲身体验 “人体发电” 的感觉,每次指针一动,展厅里都是小朋友的欢呼声。面对胆小怯懦、不敢闯关的小朋友,队员耐心安抚情绪,拉着小手慢慢引导他们触碰仪器,一点点消解孩童对电力科学的未知畏惧。短短半小时,十几个小朋友轮番体验这个实验,在欢声笑语里,触碰电学奥秘,种下科学种子。
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实践团成员为小学生演示手蓄电池的实验
带队老师谈及本次实践感慨万千:科技馆是藏在城市里的校外课堂,用通俗有趣的表达指引学生奔赴科学。大学生依托专业学识回馈社会,既能锻炼表达能力、积累实践经验,也能激发小朋友对科学的兴趣,双方都有收获,这就是志愿服务最好的样子。后续团队将总结本次场馆科普经验,把讲解话术打磨得更通俗好懂,走出场馆、深入社区校园,开启常态化科普征程,让科学微光浸润更多童心。
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团队全体成员在郑州科技馆正门合影
本次科技馆志愿服务跳出传统社会实践固化模式,依托沉浸式讲解、互动式体验,消解科学距离感,让科普更加接地气。“解构万象”——场馆科学阐释实践团与郑州市第十六初级中学学子携手完成这场跨代研学科普,用专业知识搭建科普桥梁,让学知识变得有乐趣、志愿服务变得有温度,用青春微光点亮青少年的科学梦想。
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