北京
1980到2022年，美国大学平均学费涨了三倍多。超过一半的本科生在2025年背上了学生贷款，而1995到1996学年这个数字是25%左右。学生贷款余额从2006年的约5000亿美元，攀升至2024年的近1.8万亿美元。
光看这些数字，结论似乎很清晰：学费失控了。布朗大学、杜兰大学、里士满大学、威廉姆斯学院这些学校，算上住宿、伙食、书本和其他费用，拿不到奖学金或助学金的学生一年账单轻松突破10万美元。一个大学学位，正在变成数百万美国人够不着的奢侈品。
但我手上有一组更长的时间线数据。作为高等教育史研究者，我建立了美国第一个覆盖大学学费全历史的全国数据库，收录了667所私立和公立高校从1840年到2020年、每十年一个节点的学费记录，涵盖1920年前成立的院校中64%的样本。当把时间轴从常规的1963年起点拉长到1840年，故事出现了转折。
1840到1910年的七十年间，经通胀调整后的学费几乎是平的，年均值在41到59美元之间波动，相当于今天的1586到2194美元。真正惊人的上涨集中在1920到1990年。而1990年代、2000年代、2010年代，学费增速其实是放缓的。
那为什么今天的美国家庭仍然觉得大学贵到离谱？问题出在分母上。1980年以来，美国家庭实际收入中位数的增长相当温和，大学学费却持续以高于通胀的速度上涨。两股力量一慢一快，剪刀差就拉开了。
这场辩论有正反两方。正方说，学费就是罪魁祸首，年均10万美元的贴纸价格摆在那里，一半本科生被迫借钱，2024年借款人年均收入中有7.1%要被学生贷款吃掉，而2006年这个比例是4.6%。买房、买车、结婚、生娃，这些成年决策全被债务拖住了。
反方用更长的时间维度回击：如果1840年以来的数据说明学费增长的主要阶段在1990年就结束了，那么近三十年真正加剧家庭负担的，是收入增长停滞后学费的持续微涨被放大了。增速放缓不等于绝对负担降低，当家庭钱包没怎么鼓起来，即使每年多收几百美元也像割肉。
我的判断是两边都没说全。贴纸价格和家长感受到的真实压力都是客观事实，短期政策讨论盯着1963年之后的曲线也不奇怪——毕竟多数人在乎的是自己口袋里的变化，不是1840年的基准线。但历史数据至少澄清了一点：把危机全部归咎于1990年之后的学费暴涨，是对更长周期变化的误读。真正要追问的，或许不是“学费为什么涨这么快”，而是“收入为什么跟不上”。
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