河北
来源：市场资讯
（来源：学习强国）
高考结束，录取工作启动在即。近年来，有一个现象是，学生们收到的录取通知书“发福”了。
原本薄薄的通知书，如今成了“大礼包”。外包装烫金贴花、层叠嵌套，打开时如同“拆盲盒”。内里更是琳琅满目：除了通知书，还装着水杯、雨伞、纪念章、模型摆件，有的更是用上了特殊材料、复杂工艺。这样的礼包足够吸睛，不仅能在网上热传，也满足了部分学生与家长的“仪式感”诉求。
但问题在于，录取通知书原本的作用，是让学生持此前往大学报到。尽管在数字时代，纸质通知书的实用价值已然消退，但不能据此将其等同于“礼品”和“流量担当”。当通知书变成一场竞赛宣传效果的“面子工程”，形式就淹没了内容。
为什么会这样呢？原因很明显。
一方面，当前高校招生竞争激烈，学校希望通过借助视觉冲击力强、话题度高的“花式”通知书来吸引注意力；另一方面，“晒”文化的影响巨大，录取通知书“开箱”视频在各社交平台不胜枚举，包装越精美、礼品越多样，就越可能带来更高的流量。
还有一点，不少学校对节约办学、理性办学的认识还不够深入，为了应对或者迎合这种风潮，也就很容易被卷入“比包装”的怪圈。
所以，教育部日前发文，推动高校录取通知书回归“一页纸”，坚决纠治奢华录取通知书、新生礼盒等不良风气，目的就十分明确了。
这不仅是厉行节约、反对浪费的务实之举，也是纠治“内卷”和攀比的必要动作。高校经费的每一分钱，都应该花在教学科研工作和服务学生发展上，而不是讲排场、比包装。回归“一页纸”，恰恰是给这等无意义的“礼品军备竞赛”画下了休止符，让高校把更多精力用在教书育人本身。
更重要的是，这是一堂生动的价值观教育课。通知书是大学和新生的第一次正式见面，这堂别样的“新生第一课”，应该肩负起学校传达育人理念、传承良好作风的使命。
简约并不等于无趣，“一页纸”不意味着千篇一律。去掉沉重负担，人们反而有了更大空间发挥想象力。比如，有些高校教师用毛笔手写通知书，请老教授亲自写下寄语，让祝福带着墨香；还有些高校邀请高年级学生给学弟学妹设计版式，体现校园文化薪火相传；此外，准大学生们可以借助便捷的科技手段，“手搓”出只属于自己的通知书、纪念品。
这些“走心”的做法，虽不如豪华礼盒那般耀眼，却更能体现人文温度，让学生感到被尊重、被期待。
大学之始，不在礼盒之厚，而在心灯之明。录取通知书的“瘦身”，不是简单做减法，而是在为育人做加法。它时刻提醒着学校与学生，少一些雕琢，多一些笃行；少一些攀比，多一些沉淀。当大学递来的第一份“自我介绍”回归简朴，莘莘学子读好万卷书的人生，也就有了一个踏实而明媚的开端。
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