河北
2026年暑期，郑州轻工业大学国际教育学院“见微知健实践团”师生一行，依托荥阳市疾病预防控制中心专业平台，走进郑州锅容压力有限公司，开展职业卫生与环境检测实践活动。
一、聆听讲解，明晰检测规范
活动伊始，疾控中心技术人员向团队系统介绍了企业的生产概况、主要职业病危害因素种类及现场检测规范要求。该企业以机械加工为主，作业环境中主要存在焊接烟尘、打磨粉尘、设备运行噪声及夏季高温等危害因素。技术人员重点讲解了各类危害因素的检测方法与操作要点，强调采样点应布设在工人呼吸带高度，采样时长和流量设置需严格依照国标执行。“焊接区的粉尘浓度比较高，打磨工位附近噪声也大，大家可以根据这些线索确定布点位置。”同学们围成一圈，认真记录技术人员的每一句提醒。带队教师也在旁补充，希望大家把学到的规范和实际操作结合起来，真正理解每项监测指标的意义。经过细致的岗前培训，同学们对企业的基本情况与检测要点有了清晰的认识，为接下来的现场工作奠定了扎实基础。
二、深入车间，询问一线实情
随后，企业安全负责人带领同学们穿行在生产车间里，逐一介绍各工位的工艺流程和人员分布情况，并建议团队重点监测焊接和打磨区域，因为工人在那里停留时间最长。队员们边走边观察，不时在笔记本上标注关键点位。在打磨工位旁，队员们主动与一线工人交流，询问每日工作时长和高温季节的防护感受。工人坦言夏天最热时车间温度可达四十多度，长时间作业确实比较辛苦。焊接工人也主动询问噪声检测的具体作用，表示自己平时佩戴耳塞但不确定防护效果是否达标。同学们耐心说明监测数据对评估防护措施有效性的重要意义，并承诺会将分析结果及时反馈。通过面对面沟通，团队不仅掌握了各岗位的实际作业状况，也进一步明确了当日可介入的协助环节，拉近了与企业员工之间的距离。
图为见微知健团在生产车间见习
三、分组操作，实测现场数据
进入核心检测环节，师傅首先强调了操作要领，指出采样头必须放置在距离工人呼吸带最近的位置，数据才具有代表性。同学们分组携带粉尘采样器、噪声计等设备，按照预先确定的点位，在焊接、打磨、切割等岗位旁架起仪器，正式开始实际监测。操作过程中，队员们分工协作，有的负责校准仪器，有的负责计时读数，有的负责记录数据。遇到噪声值持续波动的情况，师傅指导大家先暂停周边干扰设备再重新测量。粉尘采样组则紧盯流量计，待数值稳定后立即启动计时。大家轮流上手操作，互相提醒设备按键位置和读数时机，现场学习气氛浓厚。采样结束后，队员们围坐在休息区，将采集的滤膜和吸收管整齐摆放在桌上，逐一核对点位与时间信息，并主动交流各自在采样过程中的操作体会。
图为见微知健团队员上手操作仪器
四、交流研讨，促进技能提升
采样结束后，队员们围坐在一起，互相查看各自采集的样品和记录数据。大家围绕布点距离是否合理、采样时长是否充足、设备校准是否到位等细节展开了热烈讨论。各组将检测数据整理成表格后逐一汇报，师傅逐一点评。针对打磨区噪声数据超标的情况，师傅指出应重点对照国标限值进行判定，并建议从设备隔音改造和人员轮岗两方面推动整改。针对粉尘数据偏高的汇报，师傅提醒要注意核对采样时长和流量设置，确保数据的准确性和可比性。同学们认真记录每一条点评意见，并结合实际操作中遇到的困惑积极提问，在交流中进一步巩固了监测技能，对职业卫生检测的规范性和严谨性有了更加深刻的理解。
图为企业工作人员为见微知健团队员解答疑惑
五、反馈总结，共话责任担当
活动尾声，团队将当日的监测数据与分析建议整理成简要报告，交给了企业安全负责人。负责人接过报告后表示感谢，认为这些数据对改进企业职业卫生防护很有参考价值，尤其是噪声超标的几个点位会重点研究整改方案。带队教师组织全员进行总结，同学们纷纷表示，以前觉得职业病离自己很远，今天亲自参与检测才发现，许多工人长期暴露在高温和粉尘环境中，这份工作确实非常不易。大家深刻认识到，每一项监测规范背后都是对劳动者健康的切实保护。同学们在厂区门前合影留念，表示要将这次实践的收获带回课堂，持续关注职业健康议题，以青春之力护航劳动者健康，以实际行动为健康中国建设贡献青春力量。
图为见微知健实践团与工作人员合影
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