2026年高招录取工作渐次揭晓,天一学子陆续迎来圆梦时刻。
截至目前,20+天一学子通过保送、一本约、强基计划、提前批、裸分等多元通道,即将走进清华、北大。他们中间,有人靠数学竞赛的严谨思维叩开大门,有人用生物、物理、化学等学科探索精神赢得青睐,也有人凭借高考裸分的沉稳发挥圆梦——每一条路都不一样,但每一条路都通往热爱。
他们有哪些学习心得?近日,锡小妹与他们中的部分代表聊了聊。
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“肯定不能靠死刷题。”这句话,是朱秉天在接受采访时说的第一句话。
为什么说刷题没用?带着这个疑问,锡小妹又采访了另外五位高分学霸。
他们的话里,反复出现的,是:理解,复盘,不设限,整理,追问。
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( 朱秉天)
朱秉天选的是理科,他在今年高考中取得了704分的好成绩,他认为:“肯定不能靠死刷题,主要靠对知识点的理解和融会贯通。”
怎么理解这句话?朱秉天解释:“有效的刷题,是做完之后心中有对题目的理解,能洞察出题者要考察什么知识点。做错的、没做出来的题,要复盘,要从根源上真正搞明白。”
何为“洞察”?他说:“做完一道题,你要想,出题人想考我哪个知识点?陷阱埋在哪?换个条件我还能不能做出来?”
面对考试,他的回答很现实,也很清醒:“高考总分为王,各科学习时间要合理分配。不擅长的科目,不管喜不喜欢都要多花时间。对于高考来说,只要肯花时间还是可以提升的。”
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( 邱子墨 )
同样是学的理科,如果说朱秉天分享的是“方法”,那邱子墨分享的,就是“心法”。
“不要相信任何学科是你‘永远学不会的’。付出努力,相信时间,相信老师,相信自己。哪怕一个学期、两个学期的投入都没有明显效果,到了最后也一定会迎来厚积薄发。”不给自己设限,就是突破的第一步。
她有一个习惯:随时记录,持续复盘。
“我喜欢总结和反思。考试分析、高三时的心态反思、知识点总结,都当作学习的一部分。哪怕是平时做到一道题时突然有了新的想法,我也会记下来。”
把灵感和错题都变成可追溯的笔记,这是她把知识真正内化的方式。
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( 苏煜展 )
作为理科生,苏煜展认为,理科的精髓在于追问“为什么”。
“理科的学习绝不在于盲目的‘题海战术’,而在于对底层逻辑的追问与构建。当我们将零散的考点还原为严密的科学模型时,知识就形成了一张网,那些看似刁钻的难题自然也就迎刃而解了。”
而他对于英语学习的认识,令人“醍醐灌顶”:“它不仅仅是一门需要考试的学科,更是探索世界的工具。最好的语言学习路径,就是忘掉你正在学英语,而是直接用它去拥抱你真正热爱的广阔世界。”
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( 侍煜腾 )
他是苏煜展的双胞胎哥哥。今年高考,他与弟弟一起考出669的高分。与弟弟不同,他选的是文科,在采访中,他详细解读了政史地怎么学。
历史学科:每一个历史事件都可以分解为主体、背景原因、过程、结果、影响意义、评价、启示、方式形式等多个维度。
政治学科:比死记硬背更重要的是建模。画好思维导图,将繁琐晦涩的文字内容转化为一个个专题。
地理学科:一定要掌握基础知识,培养多思考的习惯,探究地理现象背后的因素。
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( 陈涵胥 )
陈涵胥也是文科生,她有一个从小养成的习惯。
“在一个固定的时间节点,父母会提醒我进行学习资料的整理。”因为,“资料越积越多,如果不整理,最后自己都找不到重点。舍得扔掉该扔的,留下真正重要的。”
她把文科学习总结为三点。
总结:课堂知识总结、错题总结、解题方法总结、素材总结。
重复:利用零碎时间,对难记难背的知识点反复温习。比如广场上的早读,晚自习的最后10分钟。
拔尖:让重难点专题化,穿插在系统性的复习当中。夯实基础的同时,进一步提升。
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( 高小淋 )
同为文科学霸,高小淋的分享很实在:“在高中生活中我觉得最重要的学习方法是学会借鉴别人的优秀经验,并且将它们转化为自己的东西。”
她举了英语作文的例子:“我们英语老师推崇的学习方法不是积累多么生涩的英语表达,即使是使用纲内熟悉的词组和词汇,也可以起到很好的表达效果。”
关于作文的精进,她的方法很“笨”,但极有效:“可以将自己的作文交给任课老师查看,并且在他们的指导下一句一句修改,直到修改出令自己满意的作品。”
她还提到了刷题的技巧:“我觉得刷题的时候技巧是很重要的。比如说科技文,还有议论文等等。首先要做的是抓住整篇文章的中心句和中心论点。这样选项的时候可以按照主旨来做选择题,做对的几率会大大上升。”
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这些学霸,他们看学科的时候,看的是题目背后出题人的意图,是知识点的关联,是这个学科本身运转的逻辑。
他们不是“学”会了,他们是“想”通了。
最后,想把邱子墨那句话再送给大家:“不要相信任何学科是你永远学不会的。”放下对自己的“判决书”,翻开书,去做,哪怕从一道题开始。
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