江苏一13岁少年被同学踢致睾丸破裂，鉴定为轻伤二级，警方因对方不满14岁终止刑事调查；但校方的“避重就轻”比暴力更寒心

一场校园暴力，看得人揪心又愤怒。

监控镜头里，不是孩子们的推搡嬉闹，反倒像一场蓄意的攻击。江苏淮安这名13岁少年，在校园内遭同学连踢裤裆，致左侧睾丸破裂、鉴定为轻伤二级。生理上的创伤或许可以愈合，但这起事件背后，校方与家长“说法不一”“避重就轻”的态度，却在社会伤口上撒了一把盐。

（图片由孩子家长提供）

从相关细节看——反复、精准地攻击人体最脆弱的部位，这种恶意已经突破了未成年人顽劣的底线，涉嫌触犯法律红线。

然而，面对监控录像，面对医学鉴定，涉事学校的班主任第一反应不是直面问题，而是一句“不是已经报案了吗，不是都庭外调解了吗？“学校第一时间做的也不是安抚受害学生，而是与家长各执一词，在责任认定上玩起了“躲猫猫”。

（图片由孩子家长提供）

这种“避重就轻”，本质上是一种失职。教育部等十一部门印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》，对此已有明确规定：学生欺凌事件的处置以学校为主；原则上学校应在启动调查处理程序10日内完成调查。事发至今已1月有余，但公众没有看到相关调查结果公布，只有一句班主任表示的“没办法回答”。

当暴力发生在监控之下尚且如此，那发生在监控盲区的行为又将如何？当伤害已经造成轻伤二级的严重后果，面对公众关切，校方、当地教体局怎能如此“淡定”？这不仅是对受害者的二次伤害，也会给教育者形象带来不容低估的影响。

更令人担忧的，是这份“淡定”的背后，暴露出的是校园安全管理的形式主义。如果学校真正重视生命教育和安全管理，何以让如此恶性的攻击在眼皮底下反复发生？《预防未成年人犯罪法》早已赋予学校申请专门教育、采取约束措施等权利。

保护孩子，不能只靠事后的一纸鉴定。我们要求的不只是对施暴者的依法依规处理，更要追问：校方的应急预案在哪里，事后的心理疏导在哪里，对欺凌零容忍的制度防线又在哪里？

面对校园欺凌，学校不能缺少担当。倘若不能正视危害，不重视自身职责，筑好防线，守住红线，校园欺凌就难免长驱直入。

6月6日，江苏淮安的一名家长邱女士向都市现场反映，自己13岁的儿子在学校被同班同学殴打，导致左侧睾丸破裂，身体损伤程度被鉴定为轻伤二级。

邱女士告诉都市现场记者，儿子明明（化名）在江苏省淮安市淮阴区东城开明中学就读初一。2026年3月25日下午，她接到老师电话称孩子打架受伤。邱女士在赶往学校途中多次与老师沟通，询问伤情并要求拨打120，但老师并未明确告知孩子伤在哪里，也没有呼叫救护车。

“当我赶到学校看到孩子时，他已经痛得站不起来了，一直捂着腹部，老师一直没说伤到哪儿了。”邱女士向记者说道。

送医后，医生给孩子做了腹部检查和全身检查后都没有发现异常。当医生脱下孩子裤子才发现他左侧睾丸肿大，并立即安排了手术。“等儿子后来缓过来了，我问他他才说，同学踢了他好几脚裤裆”。

（图片由孩子家长提供）

邱女提供的一份扬州大学附属淮安医淮安市第五人民医出具的出院记录显示：孩子左侧睾丸破裂；头部的损伤，腹壁软组织损。

（图片由孩子家长提供）

家长质疑：孩子被多次殴打

老师在一旁无动于衷？

邱女士说，事后，她问儿子为何与那位同学发生了冲突，孩子告诉她说是因为对方给他取了外号，并大声叫他外号，双方发生了口角。

之后，邱女士从警方调取的监控视频中看到了事发经过：当天下午2点50分左右，一位王姓同学走进教室，起初双方发生口角，随后对方突然将明明按倒在地踢打。第一次被打后，明明换了个位置，对方再次将他按倒殴打。此时有同学喊来老师，“老师拿了一根棍子进来，也没有积极制止，后来不知道是什么原因，对方那个男孩又用胳膊膝盖踢我儿子腿那里。”

邱女士说，随后对方再次冲上讲台继续殴打明明，而孩子全程处于被动躲避状态，没有还手。“我就不理解老师在现场一直无动于衷，哪怕只是拉一下，我心里也会好过一点。”

警方：涉事孩子年龄不满14周岁

不具备刑事责任能力 终止刑事调查

邱女士说，事发后，儿子一直在医院治疗，对方家长一共出了5000元医疗费用。之后，孩子的相关检查费用都是他们自己在承担。4月28日，淮安市公安局淮阴分局物证鉴定室出具了一份鉴定文书，鉴定意见为：明明（化名）身体所受损伤程度为轻伤二级。

（图片由孩子家长提供）

2026年5月6日，淮安市公安局淮阴分局高新区派出所向邱女士出具了《终止案件调查决定书》。“派出所说，因为对方只有13岁，构不成刑事立案”。

6月6日，都市现场记者以家长身份致电淮安市公安局淮阴分局高新区派出所了解情况，工作人员称，接到报警后，他们对此事积极进行了处理。但由于“涉事小孩还未满14周岁，涉及到未成年，不具备刑事责任年龄”，所以公安局在5月6日做出了终止案件调查决定书。但明确表示孩子的监护人有不可推卸的民事赔偿责任，建议邱女士通过民事诉讼程序维权。

（图片由孩子家长提供）

班主任：没办法回答

都市现场记者以家属身份致电涉事学校——淮安市淮阴区东城开明中学。班主任洪老师听闻此事后表示，不是已经报案了吗，不是都庭外调解了吗？当被问及老师当时是否及时制止了两位同学的冲突时，洪老师表示“没办法回答”，随即便挂断电话。记者多次拨打学校负责人的电话，但电话始终无法接通。

教体局：学校与家长说法差别大

“老师及时制止， 学生1秒后又扭打，没人能拦得住”

随后，记者再次以家长身份致电淮安市淮阴区教育体育局。工作人员称接到投诉后已与学校联系，但学校与家长的说法差别比较大。这位工作人员转述了校方回复：

“公安机关已经参与，老师在现场是把两个孩子拉开了，拉开以后孩子各自回到了位置上，回到位置上以后，老师回到讲台前，回到讲台前去上课，这一段视频录像都给到公安机关了；说在课间的那段视频上，明确显示老师是提前去候课的，也没有迟到，发现了是及时制止的，制止了以后学生又扭打到一起了，那是 1 秒钟发生的事情，没人能拦得住”。

教体局工作人员称，对于打人学生目前仍在原班级上课的情况，校方解释称，学校只有说服教育的权限，没有权力暂停其上课资格。教体局同时表示，相关视频资料已全部移交公安机关，教体局无权单独查看监控，需在公安人员陪同下才能查看。

当记者追问，此事发生后，对于学生在校安全监管介入问题时，工作人员回应：“那你给一些建议，你觉得我们应该怎么介入”，并表示后续举措不便逐条告知。

（图片由孩子家长提供）