安徽
为深入贯彻落实学前教育相关政策法规，提升全体教师法治素养与专业能力，切实优化园内保教工作质量，7月2日下午，在合肥市安庆路幼儿园教育集团总园长李峥精心部署下，开展暑期园本专题培训，五园全体教师积极参与，系统学习《中华人民共和国学前教育法》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》核心内容，并结合教学实践开展交流研讨，切实把先进教育理念与政策要求融入日常幼教工作之中。
首先，主持人蒋小娈带领大家系统解读《中华人民共和国学前教育法》，本次解读重点围绕法规总则、学前儿童、幼儿园、教职工、保育教育、投入保障、监督管理、法律责任及负责等主要内容展开，细致梳理法条内容，总结梳理诸多亮点与鲜明特点，阐明立法过程中总体思路所坚守的原则与要点，让全体教师清晰知晓学前教育立法初衷、发展方向与硬性准则，进一步树立法治从教意识，明晰自身岗位职责与行为准则。
接着，全体教师共同深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。学习过程中，清晰梳理了《指南》与《幼儿园教育指导纲要》之间的内在联系，明确两份学前教育指导文件秉持一致的儿童观、教育观与发展观，深刻领悟要立足幼儿身心发展规律，依托多元化趣味活动，科学开展保教活动，全方位助力幼儿身心健康全面成长，坚守科学幼教理念，摒弃超前教育错误思想。
最后，全体教师学习教育部印发的《幼儿园保育教育质量评估指南》，聚焦文件内保育与安全教育、日常教学过程、园内环境科学创设等重点内容进行细致学习，对照评估标准梳理日常工作中的优势与不足，明确今后保教工作优化改进方向，以高标准、严要求规范一日保教全流程。
集中学习结束后，五所园区教师分成多个小组开展交流研讨活动。老师们结合自身一线教学实际，畅谈本次学习感悟，互相交流学习心得，围绕政策落实、日常教学、幼儿照料、家园共育等实际工作踊跃发言，分享实用经验，探讨工作难点，在交流探讨中互通思路、凝聚共识，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。
此次专题学习研讨活动内容充实、针对性强，有效加深了全体幼儿教师对学前教育各项政策法规的理解与掌握，进一步筑牢教师专业思想根基，提升整体专业素养。未来，合肥市安庆路幼儿园将持续常态化开展教育政策理论学习活动，引导全体教师把本次所学内容扎实运用到实际保教工作当中，严守教育准则，践行育人初心，不断提升全园保育教育整体质量，用心用情呵护幼儿快乐健康成长，全力推动本园学前教育事业平稳优质发展。
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