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蒋方舟手撕
清华大学教授肖鹰,
网友吵成一团:
是学术造假?
还是刻意刁难?
文 | 雾满拦江
从2025年8月11日起,清华大学教授肖鹰,公开举报人大文学院2019届毕业生蒋方舟硕士论文严重抄袭和普遍造假。
网友开始站队:
有人全盘支持清华教授肖鹰,坚信学术打假无小事,瑕疵就是造假。
也有人力挺蒋方舟,认为过度揪着细节不放,是对年轻学者的刻意刁难。
才女蒋方舟飘然下场。
手撕肖鹰。
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7月5日,蒋方舟通过个人公众号发文:
《关于肖鹰教授指控我论文“全面造假”的逐项说明》,称本文将逐项澄清肖鹰23项指控中涉及的文本出处、英文原文、译文来源和书名书写问题。
蒋方舟说:我知道这种行为无异于自剖凉粉。
蒋方舟这句话,来源于姜文电影《让子弹飞》。
影片中的角色六子,吃了碗凉粉,付钱后准备离开。
但一群人拦住他,指控他吃了两碗粉,却只给了一碗粉的钱。
六子再三解释。
无济于事。
最后,悲愤的六子剖开自己的肚子,取出一碗凉粉,拿给那伙人看:你们看,我的肚子里只有一碗粉……
可那伙人根本不看。
那伙人就是故意冤他。
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蒋方舟的意思是说:同志们,我现在被肖鹰教授逼迫,准备剖肚子啦。
蒋方舟回应第一条:
(肖鹰教授)把常识性说明当作“抄袭”:
先来看肖鹰教授的说法:
我之所以指出蒋方舟抄袭,是因为她论文摘要中的两句话,其核心信息——“玛丽·雪莱是哥特小说家,也是《弗兰肯斯坦》的作者,该书是世界第一部科幻小说”——与另一篇文章的开头雷同,而查重系统也正是因此指向了那篇文章。虽然她并非逐字照搬,但摘要要求概述论文核心,而她的论文本应聚焦于研究玛丽·雪莱的三种身份,而非小说本身或写作手法。因此,这两句与她的研究主题无关,且内容与他人高度重合,作为导师我绝不会允许学生这样写。
肖鹰教授说的蒋方舟开头雷同的另一篇文章,是刊载于2008年第五期安徽文学上的《“弗兰肯斯坦”的叙事艺术》。
文章作者,哈尔滨工程大学范萱芳。
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蒋方舟摘要的第一句话是:
玛丽·雪莱(1797-1851)是著名哥特小说,同时也是世界上第一部科幻小说《弗兰肯斯坦》的作者。
肖教授认为蒋方舟开头与之雷同的那句话是:
玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》开创了现代科幻小说的先河,也是为世人所公认的哥特式小说的代表。
蒋方舟说:这些是人名、书名和文体名称。世界上任何一个人介绍这本书,都必须使用这种概述。
在这个问题上,网友普遍支持蒋方舟。
因为肖鹰教授指控雷同的这句话,是个陈述句。
类似于:这是一条狗。
范萱芳教授说:这是一条狗。
换肖鹰教授来,他也得说:这是一条狗。
陈述句不是学术观点,也不是学术思想。
总不能这明明是条狗,就因为范萱芳教授说了这个陈述句,肖鹰教授就不能说这是狗了,非说这是猫吧?
这一局蒋方舟得分。
肖鹰教授丢分。
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蒋方舟回应肖鹰的第二个问题:把真实引文当作“编造”:
肖鹰教授指控:论文引用的弥尔顿《失乐园》题词属于“虚假编造”,造假程度:极高。
事实:这段题词自1818年初版起就印在《弗兰肯斯坦》的扉页上,至今两百余年,说虚假编造毫无根据。
媒体为此询问肖鹰教授:你说她论文引用的弥尔顿《失乐园》题词属于虚假编造,但她说这段题词自1818年初版起就印在《弗兰肯斯坦》的扉页上。
肖鹰教授回答:她的论文注释说引自“2007年的译林中译本”,不仅这个中译本没有,我查过几个中译本都没——全书都没有那段“题词”——那本是英文版扉页上的,不是中译本内容。她这就是欺负网民不读原文,跟着她起哄。
震惊,肖鹰教授查了英文原版。
发现英文版扉页上,真的有这段内容。
既然有这段内容,应该不算虚假编造吧?
所以写论文一定要用心。
如果论文中有引用,在哪本书?哪家出版社?哪年的哪个版本?哪一页第几行?一定要写得明明白白。
这属于学术规范的重要环节。
万一你的注释不精确……唉,到时候不管人家怎么骂,你只能听着。
这一局肖鹰教授得分。
蒋方舟失分。
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(04)
蒋方舟回应肖鹰教授第六点:把个人看法当作学术标准:
肖鹰教授指控:论文讨论怪物阅读的三本书(《失乐园》《名人传》《少年维特之烦恼》)时,行文顺序与小说原文列出书名的顺序不同,构成“造假”。
三本书的行文顺序,与原文不同。
这个是造假吗?
媒体问肖鹰教授:你们的分歧会不会属于对于同样一部作品,个人观点不同?她回应的第6点也在说这件事,她的论文讨论怪物阅读的三本书(《失乐园》《名人传》《少年维特之烦恼》)时,行文顺序与小说原文列出书名的顺序不同,你就说她构成“造假”。
肖鹰一听就炸了:什么叫个人观点?你是在叙述人家的原文,原文是什么就是什么,不能按我们自己的理解随便改。
蒋方舟这段写的是怪物在森林里发现一个箱子,里面有几本书。人家原文的顺序非常清楚:读《少年维特之烦恼》是学习情感,读《巨人传》是社会政治,读《失乐园》是宗教精神升华——它是有内在逻辑的。你把顺序颠倒了,而且关键是你为什么要颠倒?你没有理由就瞎改,我就可以质疑你。
我举证中的第一个案例,如果说我标准严苛,我可以宽容,可以认为我判断不妥。但第23个例子不一样——只要有一点学术意识、懂写作逻辑的人,都会认为这是随意编造。
还有,她说我没读书,她才是真的没有读书。
人家原文写的是“我在地上发现了一个箱子”,所有译本都是这样译的,她非要说成“在柴火堆里发现”。
我原文都截图了,清清楚楚。如果这都可以随便改,那不需要培养研究生了,本科都不需要。
吵到这里……双方各丢一分。
肖鹰教授说这事是造假,感觉有点严重了。
但问题的确有。
总之学术这碗饭,不好端啊。
(05)
蒋方舟回应肖鹰教授:指控使用AI写作——不成立:
蒋方舟的论文,写于2018—2019年,当时根本不存在可用于论文写作的生成式人工智能工具(ChatGPT于2022年11月方才发布)。
蒋方舟回应肖鹰教授:指控紧急从知网上下架——不成立:
蒋方舟的论文从未上过知网,只是在校园网站上发布,所以并不存在所谓紧急从知网下架等行为。
这两个问题,无关紧要。
但可以从侧面看到争论双方的学术态度。
(06)
7月5日,人民大学公布对蒋方舟的论文调查结果。
指出蒋方舟的论文,有五个问题:
一是有些引用文献错误。
二是存在英文著作作者姓名拼写错误、与原著出版时间不一致、文献名称错误、译文不准确的问题。
三是存在将“转引”标注为“直引”的问题。
四是存在表述不准确的问题。
五是存在应注释而未注释的问题。
最后的结论是——肖鹰教授的上述五类指控,是正确的。
但蒋方舟也没错——人大公布的结论是:
除上述情形外,举报材料中提及的其他内容不存在学术不规范问题。
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(07)
有网友问:蒋方舟手撕肖鹰教授,我们该站谁呢?
站队你就错了。
只有幼儿园时期,才需要站队。
上了小学,还要站队,那你不如回幼儿园。
幼儿园的问题,都是简单的是非对错。
比如该不该遵守交通规则?
比如打小朋友对不对?
但从小学开始,简单的是非对错越来越少,复杂的技术细节越来越多。
迟早有一天,所有人也会如蒋方舟一样,面临着苛刻到了变态的挑剔。
日常生活这般苛刻,属于没事找事,必须干死对方。
学术领域的苛刻,是学者之间最高的尊重。
这种苛刻的价值,在于让我们的工作更加标准化,更容易与他人对接。
好比一篇学术论文,要能够毫无歧义的被所有人引用。
我们一生的训练,都是为了让别人更容易接受我们。
这就是肖鹰与蒋方舟争执的意义。
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(*本文配图来自AI绘画及网络,仅供参考)
昨日雾曰
婚外第六年,小严25岁考中进士,全国第五名。
然后小严去京城做官。
路上有高官筵请,不停的问:小严同志,听说你老婆是个麻脸妹,你们俩肯定没什么感情。现在你发达了,是不是考虑选择真爱呢?
小严听懂了高官背后的意思,回答好了,他便能背靠权贵、仕途坦荡;
可一旦回答不好,便是当众忤逆满朝官员,彻底断送前路。
在这样的场合下,小严该如何回答呢?
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