从“山乡巨变”到“课堂之变”

仲夏时节，湘西武陵山脉深处的十八洞村，一群背着画板、手持相机的青年学子正围着苗绣传承人仔细记录纹样；百里之外的益阳清溪村，几名大学生在周立波故居前架起画架，用画笔勾勒山村的今日新貌。

这些学生来自湖南工艺美术职业学院。近年来，学校将十八洞村、清溪村作为“活态教材”，创新思政教育模式，让青年学子在感知“变”、参与“变”、创造“变”中，坚定信仰、淬炼本领。

行走的思政课：从“听故事”到“找答案”

“以前觉得理论离自己很远，走进十八洞村，看到村民脸上实实在在的笑容，我才真正理解了‘以人民为中心’不是一句口号。”环境艺术设计专业学生包同学在实践日志中写道。

如何让理论“活”起来？湖南工艺美术职业学院的答案是：把课堂搬进乡村振兴的火热现场。

学校系统挖掘十八洞村、清溪村的“变”案例资源，制作了12部微视频，整理了56个鲜活故事。在理论课堂上，教师采用微宣讲、微讨论、微分享的“三微”教学法，引导学生围绕“精准扶贫为什么能成功”“清溪村七十余年变迁说明了什么”等议题展开研究性学习。

但更让学生们印象深刻的，是“行走的课堂”。

学校与两村共建实践教学基地，组建了由村干部、新农人、思政课教师、专业课教师构成的教学团队。学生们走访十八洞村脱贫历程，踏访清溪村巨变印迹，聆听村干部讲述乡村巨变、新农人讲创业故事。师生们在田间地头谈感悟、话担当。

“走—看—听—访—悟”五环教学让学生走到“变”现场，看到“变”成果，听到“变”道理，访到“变”典型，悟到“变”哲理，使思政课从静态的“听”变成了动态的“寻”，在行走中读懂“山乡巨变”背后的中国密码。

科技赋能让思政课突破时空限制。学校打造了十八洞村“石娭毑”和周立波笔下“邓秀梅”两个数字人，依托“云游十八洞”“打卡清溪村”等沉浸式虚拟场景，让学生穿越时空“对话”历史人物。线上主题云讲堂邀请扶贫干部、村支书在线直播，虚实融合的教学场景使“变”的故事可感可触。

学校获省级研究性学习成果展示竞赛奖11项，育人典型案例入选国家级优秀典型案例3项。

成长的实践课：从“旁观者”到“参与者”

学校师生都深入两村开展“红寻迹”“红图绘”“红宣誓”系列活动。他们走访红色地标；手绘红色基因地图，“图说”红色故事；与村党支部联合开展主题党日。

2022年以来，累计开展活动30余场，评选示范性“红寻迹”主题活动56个。红色“变”活动已成为学校党建育人品牌，建成2个全国党建工作样板支部。学生韩骥霄创作的《红色记忆——周立波故居》入选第二届全国大学生美展。

绿色发展理念也在学生心中生根。学校将两村作为采风创作和毕业设计实践基地，引导学生围绕“绿水青山就是金山银山”主题开展艺术创作。2023年至2026年，在两村完成毕业设计的学生占比达32.12%，创作主题作品千余件。学生谢宜的陶艺作品《生》入选全国美展。

志愿服务更是学生成长的“必修课”。学校探索“点对点”艺术助学、“菜单式”定制培训、“陪伴式”特色助老等模式，组织志愿者深入两村开展服务。近五年，开办“山乡艺术课堂”96场，开设“农村电商创客营”等定制培训34期，举办“银龄艺术学堂”29期。学生志愿者注册率达92%以上，生均志愿服务时长41.5小时/年。学校青年志愿者协会连续2年获评团中央“七彩假期”志愿服务示范团队。

青春的担当课：从“学本领”到“担使命”

在湖南工艺美术职业学院，学生的毕业设计不再只是“纸上谈兵”，而是写在乡村大地上的“真文章”。

学校组织师生为两村及周边企业研发新产品、塑造品牌形象、搭建线上销售平台。师生团队深入田间地头，挖掘苗绣、竹艺等地域文化元素，开发“湘村有礼”等文创品牌18个，为41家企业、126个产品完成品牌形象设计，搭建“田间直播间”“云上集市”等电商平台6个。“设计三下乡”项目入选湖南省乡村振兴典型案例。

在文化传承方面，师生参与共建苗绣、小郁竹艺等非遗工坊，校村联手打造清溪农家书屋等文化空间，通过艺术化设计，这些空间成为乡村亮丽风景。师生设计的清溪村农家书屋入选全国“最美农家书屋”，学生作品《“凤兮”茶具》获全国大学生毕业季工艺美术类优秀毕业作品大赛金奖。

生态振兴也活跃着学生的身影。近年来，学校学生参与打造乡土景观122处，设计美丽屋场71个，“一宿一主题”靓化民宿28家，利用农村废弃物变废为宝开发文旅产品113件。《智创山乡——农文旅“慧生”路径下的清溪村智慧景园设计》等4项成果获湖南省大学生风景园林学科竞赛一等奖。

“看着自己设计的民宿图纸变成了现实，那种成就感是课堂上无法获得的。”一位参与清溪村民宿改造的学生感慨道。

一批批优秀毕业生从“变”课堂走向更广阔的天地。世界技能大赛金牌获得者董青、“全国高校毕业生基层就业卓越奖”获得者肖瑶、造血干细胞捐献者刘佳、“中国好人”胡巧萍……他们的成长轨迹，印证着这所学校思政教育的成效。

“我们不只是在教学生一门手艺，更是在培养扎根人民、服务社会的时代新人。”学校负责人表示，“‘山乡巨变’是新时代伟大变革的缩影，我们要用好这本‘活教材’，让青年学子在感受变革中坚定信仰，在参与创造中担当使命。”

（信息来源：湖南工艺美术职业学院）