数智助读，名师赋能！定制化教学解锁盲童读说写成长新范式

童喜喜老师（右）在与视障孩子互动

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“阅读让我们跨越黑暗、看见山河辽阔，表达让我们敞开心扉、传递心声热爱，写作让我们沉淀思考、书写生命篇章。”中国盲文出版社副总编辑刘爱姝在活动上表示，读说写能力是个人成长的底层逻辑与核心软实力，能够帮助青少年在成长路上拥有更多选择、更大自信，走得更稳、更远。

朗朗的诵读声、热烈的交流声、欢快的鼓掌声……6月24日，来自江苏省各地的99名盲童齐聚一堂，他们跳出单一课堂学习模式，沉浸式体验阅读、表达与写作的魅力，在专家的悉心指导、温暖的陪伴氛围中汲取知识力量、锤炼综合能力。

这是由国家彩票公益金资助、中国盲文出版社主办、江苏省南京市盲人学校和江苏省视障教育资源中心承办的第三届“圆梦盲童 通向未来”读说写训练营，一场专属视障少年的文化盛宴。

据记者了解，本次训练营严格贴合盲童成长规律与读说写核心能力提升需求，精准对接视障学生学习痛点与成长需求，特邀8位深耕全民阅读、文学创作、助残服务、智能科技领域的专家学者开展定制化专题授课，从文学鉴赏、口语表达、文字创作、智能助学等多个维度发力，全方位提升盲童综合文化素养。

名师多维赋能素养提升

课堂之上，各位名师倾囊相授、温情互动，为盲童搭建起优质的学习成长平台。

中国盲协副主席、全国自强模范刘芳讲述了自身失明后的阅读经历，分享阅读治愈心灵、成就自我的切身感悟；儿童文学作家童喜喜结合盲童学习特点，讲解创造式阅读实操方法，拓宽孩子们的阅读思路；儿童文学作家舒辉波结合经典范文，拆解故事写作框架、情节与人物塑造逻辑，搭建完整写作思维。

数智赋能让助学课堂更具新意。视障工程师周彤现场实操演示《盲童文学》星光AI伴读“小星”，展示智能交互、情景演绎等特色功能，引导盲童摆脱被动听读模式，主动探索数字化阅读的乐趣；中英双语青年作家刘旻昱开设AI专属写作课堂，解锁智能工具助力盲童创作的全新路径，让科技成为视障少年逐梦的助力。

一名视障学生正在学习训练营授课讲义

此外，南京市江宁区残联副理事长陈沛然分享基层助残服务案例，传递残健共融的温暖力量；著名出版家聂震宁立足全民阅读大局，解读深度阅读涵养品格、丰盈精神的重要意义，鼓励孩子们以书香为伴、向阳成长；知名主持人小雨姐姐深耕朗诵表达教学，细致讲解语气、节奏把控技巧，并开展一对一针对性指导，帮助孩子们用声音活化文字情感，提升口语表达能力。

活动期间，现场文化氛围浓厚、育人氛围浓郁。小雨姐姐与刘旻昱联袂播讲红色音乐故事《读懂开国大典，传承红色精神》，以音乐、史实与有声讲述相结合的形式，厚植盲童的爱国情怀。盲生代表登台展示学习成果，自信昂扬的状态、扎实的学习成效，彰显了新时代盲童乐观向上、奋发进取的精神风貌。

以读说写之力护航成长

“阅读让我们跨越黑暗、看见山河辽阔，表达让我们敞开心扉、传递心声热爱，写作让我们沉淀思考、书写生命篇章。”中国盲文出版社副总编辑刘爱姝在活动上表示，读说写能力是个人成长的底层逻辑与核心软实力，能够帮助青少年在成长路上拥有更多选择、更大自信，走得更稳、更远。

面对数智时代终身学习的全新要求，本次训练营打破传统学习局限，聚焦核心能力培育，引导盲童转变学习思维。当下的学习核心不再是简单的知识记忆，而是创新创造与工具运用能力。人工智能既是广阔的成长舞台，也暗藏懈怠沉沦的风险，学会合理运用科技赋能自我、保持主动学习的能力，是新时代青少年的必修课，而这一切的根基，正是扎实的读说写能力，这也是本次训练营的核心举办初心。

与会专家学者给盲童发放学习用品

为全方位适配盲童学习特点，保障教学实效，主办方中国盲文出版社精心筹备、暖心赋能，专门制作盲文版、大字版两类无障碍专属讲义，精准适配视障学生阅读需求。同时，为每位学员配备盲笔、盲用写字板、书包等暖心学具，以细致入微的服务扫清学习障碍，让孩子们安心投入学习。

作为我国唯一服务1700多万视力残疾人的综合性公益出版机构，中国盲文出版社始终坚守国家级无障碍阅读资源中心职能，为盲童搭建了链接优质文化资源的专属平台。未来，该社将持续深耕无障碍文化建设，不断开发全年龄段无障碍文化产品，优化专业化、个性化助盲服务，以阅读启智、以表达赋能、以写作圆梦，助力更多视障少年突破生理局限、施展个人才华，在书香滋养中勇敢逐梦、拥抱无限可能，持续营造全社会关爱视障群体、助力残健共融的良好氛围。

文｜王晓慧

编辑｜周南