安徽
为强化党建引领育人实效，夯实特色课程建设根基，提升教师班级管理与家校协同育人能力，6月28日，合肥市伦先小学组织全体教职工开展系统化、全覆盖校本专题培训。本次培训涵盖党建工作、特色课程建设、班级育人实践三大板块，特邀教育专家李明、孔群及张文玉依次授课，内容精准贴合教师日常工作需求，助力全体教师专业蓄力、提质成长。
培训伊始，安徽大学马克思主义学院院长李明，针对党建工作做专题培训。他对照中小学党建工作规范标准，结合学校实际工作案例，细致讲解基层党建常态化开展的流程与方法。同时围绕立德树人根本任务，阐释新时代教师的职责使命，引导全体教师树立党建引领教育教学的工作理念，将师德师风建设、思政教育融入课堂教学与学生管理全过程，筑牢校园育人思想根基。
随后，学校教研室副主任张文玉，以《学校五色花课程文化建设》为题开展专题分享。她深度解读学校“五色花”特色课程的育人内涵、体系架构与落地路径，结合丰富的课堂实例，讲解特色课程在发掘学生潜能、培育综合素养中的重要作用，为教师优化教学设计、深耕校本特色课程提供了可落地、可借鉴的实操方法。现场教师积极交流研讨，在思维碰撞中拓宽了特色教学思路。
当日下午，包河区首届名班主任工作室主持人孔群，带来班主任专项培训。培训紧扣新时代育人要求与班级管理重难点，围绕AI时代教师角色转型、班级精细化管理、学生心理疏导、特殊学生帮扶、高效家校沟通等核心内容展开。孔群老师依托一线带班经验，通过真实典型案例拆解工作技巧，详细讲解班级常规建设、学生矛盾调解、家校共育难题化解等实操方法，帮助班主任梳理育人工作思路，搭建系统化班级管理框架，切实提升班级治理与综合育人能力。
本次校本培训内容充实、针对性强，兼具思想性与实用性，有效补齐教师业务短板，明晰学校特色育人发展方向。
下一步，合肥市伦先小学将持续搭建常态化校本研修平台，开展分层分类精准培训，推动党建育人、特色课程建设、班级管理深度融合，持续锻造高素质专业化教师队伍，以优质师资赋能学校教育教学高质量发展。
（袁亚光 韩静）
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