北京
2026年6月18日,六盘水师范学院生物科学与技术学院和红楤木学生创新创业团队共同建设的楤木试验基地正式完成初步规划与建设,标志着“产学研”融合实践迈出坚实一步。一边是种质资源圃,承担着种质收集、保存与评价的科研使命;另一边是苗圃基地,肩负着种苗繁育的产业任务。一圃一苗之间,串联起的是高校科研、人才培养与产业服务的完整链条。
以研促产:从种质资源到产业源头
红楤木是贵州特色药食同源植物,嫩芽被誉为“山野菜之王”,但长期以来依赖野生采集,种质资源缺乏系统保存,产业发展缺少优质种源。种质资源圃的建立,正是为了破解这一问题。
在生物科学与技术学院教师纪婷婷副教授、周雪林副教授以及红楤木学生创新创业团队指导教师吴昊副教授的带领下,团队开展区域资源普查与优良单株筛选,收集的种质材料在这里被悉心保存、系统观察、科学评价。
以产促学:把课堂搬到苗圃里
有了种质“家底”,如何让好种苗走出实验室、走向田间?苗圃基地成为连接科研与产业的“中试车间”。
依托高校科研平台,团队聚焦红楤木繁育关键技术攻关。从实生繁育到组培技术,从苗床准备到移栽定植,生物科学与技术学院教师全程指导,学生们在挥锹铲土、扶苗培土中亲身实践树木栽植全过程。这里不仅是种苗的培育场,更是应用型人才的实训基地。学生在“干中学、学中干”中掌握技术、积累经验,真正实现了“把论文写在大地上”。
以学促用:让创业成果走向市场
楤木试验基地的更大价值,在于打通了从科研到市场的“最后一公里”。学生创新创业团队站在了从科研到产业转化的最前沿。前端科研攻坚,依赖生物科学与技术学院的专业支撑。从种质资源圃的种源评价、育种研究,到苗圃基地的繁育技术攻关,生物科学与技术学院师生团队持续为产业源头提供技术保障。而在市场拓展与品牌运营的后端,经济管理学院(旅游学院)师生的深度参与,则为项目注入了新的活力。依托专业优势,经管师生团队在品牌策划、产品设计、渠道拓展、电商运营等方面给予创业团队精准指导,助力创业产品从基地走向更广阔的市场。
从种质资源圃的科研攻关,到苗圃基地的技术转化,再到市场端的品牌运营。一条“产学研”深度融合的完整链条,在多学科师生的协同努力下,于六盘水师范学院楤木试验基地清晰呈现。
一圃藏珍,是科研的扎根——把珍贵的种质资源守护好、研究透;一苗兴农,是产业的生长——让优质的种苗走出去、富一方。从资源普查到种质保存,从技术攻关到种苗繁育,从实验室到田间地头——这场关于楤木的“产学研”融合实践,正在六盘水的土地上,扎下深深的根,发出崭新的芽。
(图片来源:六盘水师范学院生物科学与技术学院)
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