北京
近日,重庆市南华中学携手凤鸣中学成功举办“承百年文脉,研体育新篇”主题体育教研暨传统拳术共研活动。两校立足“全息育人”特色课程创新基地共建平台,通过课堂展示、特色展演与专题研讨等形式,旨在传承中华传统体育文化,深化校际教研协同,推动体育教育高质量发展。
此前,由学校牵头、凤鸣中学协作申报的《“全息育人”特色课程创新基地共同体》项目已成功获批市级立项,依托初高中学段贯通的“三位一体”体育课程体系有效实施,两校本次教研正是课共体落地实践的重要载体。
教研先行,课堂为本。活动开篇伊始,凤鸣中学徐海雲老师带来《健美操》优质展示课。课堂设计新颖、节奏张弛有度,教学环节层层递进,有效激发了学生的运动热情。同学们跟随律动舒展身姿、活力绽放,在轻松欢快的课堂氛围中锤炼体魄、涵养气质,生动展现了新时代高中生的青春朝气,也为参会所有体育教师呈现了一堂高效、鲜活、极具借鉴意义的现代化体育课堂。
优质课堂展示过后,曾荣获全国赛事冠军的凤鸣中学凤翎啦啦操队带来精彩展演。队员们精神饱满、动作整齐,以灵动的舞姿和昂扬的风貌生动展示了学校深耕艺体特色教育、坚持五育并举的丰硕成果,赢得两校师生热烈掌声。
传承国粹武学,厚植文化根脉。活动中,学校冯凯老师带来传统拳术教学示范课,成为本次教研活动的点睛之笔。课堂上,冯凯老师动作标准规范、招式沉稳有力,细致拆解每一个武术动作,耐心讲解传统拳术的技法要领与文化内涵。同学们凝神跟练,出拳刚劲,身法舒展,在一招一式中感悟武术魅力,增强了对中华传统文化的认同与自信,实现了以体育人、以武润心、以文化人的育人目标。
课堂展示与特色展演结束后,两校全体体育教师开展专题教研座谈。会议由凤鸣中学董连斌主任主持。教师们围绕课堂教学优化、健康教育融合、传统体育校本课程开发、特色项目打造及学生素养提升等核心议题深入交流。
凤鸣中学副校长李小毅围绕深耕课堂、体教融合、研训共育等核心内容发表讲话,重点阐述了构建体育教育新生态的实践路径与发展思路,为两校体育教研协同提质指明方向。随后,南华中学体艺中心主任谢代明针对“全息育人”特色课程创新基地共同体建设工作,详细解读并部署“三个阶段十个一”行动计划的阶段性任务与推进进度,明确共同体共建的核心目标、实施步骤与落地要求。
南华中学党委委员、纪委书记孙琴在总结讲话中,以“以武赋能、美育润心”为核心,分享了学校落实“健康第一”教育理念的实践经验与育人成果,强调要立足传统体育文化,深挖体育课堂育人价值,推动体育教育与美育、德育深度融合,真正实现五育并举、全面育人。
最后,双方校领导共同总结本次联合教研成果,复盘活动亮点与可优化之处,明确后续两校将建立常态化教研共建机制,实现资源共享、优势互补,持续筑牢两校体育教育高质量发展根基。
体育载文脉,教研促成长。本次两校联合教研活动,不仅是一次优质教育资源的深度交融,更是一场体育育人理念的迭代升级。未来,南华中学将持续立足立德树人根本任务,坚守体育育人初心,深耕课堂教学,传承传统体育文化,持续深化校际交流合作,不断丰富体育课程内涵、打造特色体育育人品牌,以多元体育教育赋能学生全面成长,奋力书写学校体育教育高质量发展的新篇章。
(图文/重庆市南华中学校)
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