浙江
现在的孩子越来越脆弱了吗？
记者街头采访发现，不少家长抱怨孩子“玻璃心”，一点小事就容易情绪崩溃、冲动行事。
“感觉还是挺脆弱的，对生命没什么敬畏。”
“就不让他看手机，就开始大吵大闹。”
“现在小孩子基本都是这样的，别人稍微讲一下就不高兴，一点就炸。”
但也有一位家长提出了不一样的看法，她认为孩子看似脆弱，根源其实在家长身上。
她举例，家长回家看到孩子没有完成作业、只顾玩手机，自己会瞬间情绪失控，甚至摔碎手机，孩子随之也产生激烈对抗，而孩子激动的根本原因，是父母先爆发了负面情绪。
记者也向孩子提问：
心里有压力时愿意和父母倾诉吗？
得到的回答大多是否定的。孩子们表示，倾诉没有用，两代人很难互相理解；还有孩子坦言不敢和家长说心事，害怕遭到严厉指责。
孩子不愿沟通不代表没有烦恼，
只是认定倾诉无法解决问题
心理咨询师表示，当青少年的情感表达渠道被堵塞，孩子很容易做出极端行为。造成这样的结果，主要有三方面原因：
01家庭过度保护
家长包办代替孩子的成长难题，同时转嫁学业压力，导致孩子缺乏必要的试错经历，再加上如果是成绩导向评价体系，一旦学业受挫就容易自我价值崩塌；
02家长情感缺位
习惯用“别矫情”“这点事算什么”等打压式话语回应孩子的负面情绪，让孩子逐渐学会压抑感受，不懂如何正确疏导情绪，长期积累就可能转向极端；
03网络影响
部分网络短视频将偏激行为、极端表达娱乐化，误导青少年误以为这是正常的情绪释放方式。
对此，
心理咨询师给出四条建议：
01家长要适度放手，允许孩子经历失利并引导其承担相应后果，在解决问题的过程中逐步建立心理韧性；
02面对孩子的负面情绪，先共情接纳再沟通引导，帮助孩子通过运动、写日记、倾诉等健康方式释放情绪；
03建立多元评价体系，肯定孩子的性格品质、坚持精神、兴趣特长等，不把成绩作为唯一评判标准；
04学校要系统开展生命教育课程，完善心理危机干预机制，当孩子出现极端反应时，第一时间给予理解和支持而非指责。
很多时候并不是孩子变得脆弱，而是当孩子主动向父母求助、倾诉内心时，家长总觉得不值一提，久而久之孩子便不再敞开心扉。希望广大家长能及时为孩子补上生命教育这重要一课。
你家孩子喜欢说网络梗吗？
近期，央视曝光校园“烂梗”现象，其中不少网络用语带有攻击和低俗导向。
记者随机街采发现类似“网络梗”在小学生群体中较为常见，部分学生表示一些侮辱、贬义性“烂梗”多用于同学间的玩闹和对骂，而这些“网络梗”多数从网络短视频中看到，还有同学间的互相流传。
对此，心理专家表示不少青春期的孩子会依靠网络梗融入了同伴圈子，以此获得归属感。有些孩子可能只当是玩笑，没有感知到语言带来的这种伤害，但长期以一种嘲笑或者说梗的方式去使用语言的话，慢慢会钝化了共情力。
记者随机街采，不少家长表示，孩子使用“网络梗”会有一定的影响，但比说脏话好一些，但也有家长担忧这“不是好事”，因为有时候孩子可能并不懂其中的含义，只是出于“跟风”去说。
还有家长认为，每一代孩子都有自己的语言，不应该直接否定，而要适当引导正向使用，避免一些低俗用语。
对此，心理咨询师认为，孩子的说话方式大多数是模仿身边成年人，家人之间沟通尽量避免用这种挖苦、嘲讽式的对话。
成年人应该帮助孩子区分线上娱乐用语和实际相处中的语言使用，明确网络语言的边界，告知哪一些玩笑会伤害到别人，不能用来调侃同学，守住尊重底线。
建议家长和老师，应主动与孩子沟通网络流行语言，平和地拆解部分梗背后的贬义、歧视的属性，以此做出提醒和正向引导。同时，校园也应建立相应的沟通规则。
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