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大多数家长本身不是学霸，因此他们对于学霸缺乏认知，会以自己的视野，认为学霸只是掌握更好的学习方法，学习自律性更强，以及更多依靠外在的培训，补相信思维能力的差距，也补相信学霸没有补课。
他们所接受到的第一道信息，都是学霸只是比别人更努力更有毅力，而不去分析这些信息以外的事实。
比如每年高考后访问的高分学霸，都很谦虚自己不聪明，只是更努力。学校举办的家长会，优生介绍的学习经验也是自己多用功，多努力，去培训班咨询，也是某某学霸在我们这里补课，提升了多少分。
但真实的情况是，高考学霸就是更聪明，这无容置疑，这和体育一样，能够培养顶级的运动员，首先要是好苗子然后才是努力训练，学习也同样如此，是存在天赋的差距的，他们只是不好说别人不愿意听的实话。
培训班给你看的，只是他想让你看到的，你看到一个学霸在补课，就会潜意识认为所有的学霸都依靠补课来提升成绩。很多人认为学霸都在补课的认知，也来源于此。
学霸强在学习效率，而不是学习方法，支撑学习效率的，是更强的思维能力，大家都养记忆一些英语单词，普通学生记忆半小时半生不熟，学霸可能只需要十分钟，同样的数学题，普通学生两三遍还容易出错，学霸却能够做一题融会贯通一类题。
普通孩子依靠培训，形成重复学习强化做题技巧，用于提分，而学霸的学习并不依靠这种模式，他们不喜欢被动灌输如何做，而不追求为什么这样做，他们更喜欢自己想清楚解题的逻辑环节，而这并不依赖补课。
大多数家长没有这种思考问题本质的思维模式，因此也就不明白学霸为什么能够成为学霸，正如认为皇帝用金锄头种田一样，只是基于自身的认知。
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