上海
作者 | 燕公子
我知道世界上有许多的草台班子。
但我万万没想到，连中考出题组都变成草台班子了。
6月17日下午，云南全省中考生参加了历史和道德与法治科目的考试。考试结束后，孩子们议论纷纷，有当地学校明确要求全体教师禁言相关事宜。
到底出了啥事呢？
历史科目试卷上的一道分值14分的压轴大题，其背景材料中关于发明家爱迪生的介绍，竟然错得离谱，简直像是一个毫无历史常识的人随手编造的段子。
但世上没有不透风的墙，此事迅速引爆了互联网，而经过网友梳理，这份材料至少出现了三处令人瞠目结舌的史实错误：
出生时间与地点完全张冠李戴。材料中赫然写着爱迪生“1882年出生于纽约”。可事实是，爱迪生出生于1847年的俄亥俄州米兰镇。
第二，强行篡改科技史，将电话的发明权安在了爱迪生头上。材料宣称他“发明了电灯、电话、电影等”。
事实上，电话的公认发明者是亚历山大·贝尔，爱迪生只是在贝尔的基础上改进了电话机。把别人的核心专利写成爱迪生的发明，完全是胡说八道。
第三，毫无时间线逻辑。材料中称爱迪生“1882年出生于纽约”，紧接着又说“1882年，他在纽约创建了美国第一个火力发电站”。
也就是说，这位伟大的发明家刚出生就建了发电站？这种违背基本物理规律和时间逻辑的表述，竟然能堂而皇之地印在中考卷子上！
材料中还说爱迪生“1879年发明了第一盏真正具有实用价值的白炽灯” ——一个1882年才出生的人，怎么在1879年搞出发明？
一道14分的压轴大题，三处硬伤。这已经不是“粗心”能解释的了。这件事反映出的问题，远比一道错题严重得多。
其一，命题人的专业素养去哪了？
出历史题的，至少应该是懂历史的人吧？爱迪生是哪年出生的，电话是谁发明的，这些都是初中历史最基本的知识点，一个连这些都不知道的人，凭什么坐在中考命题组的位置上？
更离谱的是，出题人不仅犯了常识性错误，还制造了一个“1882年出生、1879年发明”的时空悖论。哪怕把材料从头到尾读一遍，都能发现这个明显的逻辑漏洞。
其二，审核机制为何失灵了？
一道题从命题到印上试卷，中间要经过命题、审题、校对、终审等多个环节。任何一个环节把关，都能拦住这些低级错误。可讽刺的是，这么多双眼睛，没有一个人发现问题。
其三，有多少学生受到了影响？有人为他们负责吗？
考生陷入了两难困境。如果按照材料作答，等于把错误的历史信息写进答案；如果依照真实史实作答，又怕被判“脱离材料”而丢分。
可一道承载着选拔功能的压轴大题，连“爱迪生什么时候出生”都搞不清，它凭什么决定一个孩子的升学去向？
6月21日，云南省招生考试院发布了情况通报。承认了错误，并成立调查组，对招生考试院分管领导、命题处处长、中考历史学科命题秘书停职检查。
通报最后说“深感愧疚自责，真诚地向广大师生、家长和社会各界致歉”。可现在道歉，能实际弥补对孩子们的影响吗？
我相信在那天的考场里，一定有许多考生看出了问题。心理素质好的，对自己有绝对自信的，会质疑材料错误，要是心理素质不好的呢？
他是不是会开始怀疑自己？是不是会去想这道题有什么特殊的出题角度自己没理解？在分秒必争的考场上，这几秒钟的自我怀疑，足以打乱一个孩子的答题节奏。
一个十几岁的孩子，坐在决定自己升学的考场上，面对一道14分的大题，被迫在“相信自己的记忆”和“相信试卷”之间做选择。这太荒谬了。
最后，其实我很想问一句，这题目，不会是AI出的吧？
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