浙江
编者按
2026年5月，浙江省科协、省教育厅、省科技厅、省文化广电和旅游厅、团省委公布了第四批15家浙江省科学家精神教育基地名单。本号特开辟专栏，持续展示入选基地风采。
茅以升事迹展览馆
（杭州市茅以升实验学校）
茅以升，我国著名土木工程学家、桥梁专家、工程教育家，被誉为“中国现代桥梁之父”。他一生胸怀家国、潜心治学，把毕生精力献给祖国桥梁事业。1937年他主持建成钱塘江大桥，这是中国人自行设计、自主建造的第一座现代化公铁两用大桥；抗战时期他又忍痛炸桥御敌，用实际行动诠释建桥为民、毁桥为国的爱国情怀。
杭州市茅以升实验学校1997年正式以茅以升先生之名命名，是全国首所以茅以升命名的公办小学。学校旨在“承茅老之德，育创新之人”，以科学家精神为办学底色，厚植学生家国情怀、科学素养与奋斗品格。
校园内的茅以升事迹展览馆是学校核心德育阵地。展馆以“架桥报国、精神铸魂”为主线，分为“人生之桥，砥砺前行”“爱国之桥，擎举山河”“教育之桥，开拓求索”三大板块。
馆内陈列着茅以升先生生前的珍贵手稿、亲笔书信、桥梁设计图纸、历史照片与生活用品等实物，搭配多媒体影像资料，系统呈现他少年立志、求学奋进、建桥救国、科教兴邦的人生轨迹。
馆中央矗立着茅以升先生的雕像，庄重肃穆；展厅循环播放纪录片，生动再现他主持修建钱塘江大桥的艰辛历程，展现其严谨求实、攻坚克难、甘于奉献、甘为人梯的崇高风范，让师生在沉浸式参观中感悟科学家精神的时代力量。
以馆为媒，学校常态化开展内外联动的教育活动。校内开设场馆思政课、新生启蒙课、小小讲解员社团，在讲述与实践中内化精神；开发《桥梁小工程师》校本课程，开展桥梁模型制作、科技节、工程实践等活动，培养学生创新实践能力。校外积极联动科协、基金会、科技馆及兄弟学校，开展科普研学、院士讲座、校际交流等活动，把科学家精神教育延伸到社会，形成家校社协同育人合力，让茅以升精神在新时代少年心中代代相传、生生不息。
来源：杭州市茅以升实验学校
责编：叶 扬
美编：陈路漫
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