大学里最被劝退的专业，它排第一

数据新闻编辑 陈华罗 实习生 韩佳仪 新媒体设计 苗奇卉 校对 赵琳

考得好不如报得好，当高考落下帷幕，选专业报志愿，成为考生和家长的头等大事。

就在今年，中国传媒大学砍掉16个本科专业及方向，山东大学优化了10个学科、暂停27个专业招生；高校专业迭代加速，属于高校的专业迭代洗牌已悄然开启。

从数据来看，国内高校每年都有上千个专业点位退出招生名录。一众老牌文科、传统工科沦为弱势专业，纷纷被裁撤；与之反差的是，人工智能、数字传媒、智能工程等全新交叉学科蓬勃崛起。

进退之间，高校专业已然成为紧跟市场风向的动态榜单。恰逢毕业求职、高考招生双重旺季，专业格局瞬息万变，未来的大学生该如何抉择，落子人生的专业赛道？

近年来

高校专业调整力度加大

“天塌了，一觉醒来专业没了”，这并不是一句玩笑。

2012 年 教育部重新修订了《普通高等学校本科专业设置管理规定》，逐渐下放了高校专业设置和调整审批权 ， 也开 启 了各大高校自己掌握自己命运的时代 。

我们整理并统计了 2013年—2024年 ，教育部发布的普通高等学校本科专业备案和审批结果，全国高校本科新增专业累计多达 2.37万个，裁撤专业6729个。

其中高校本科新增专业数量相对平稳，每年在2000个上下浮动 ，但近5年来有所收紧；而 撤销专业的数量 逐年增加，尤其是2020年以来屡创新高。

人工智能成为香饽饽

高校为社会培养人才 ， 所以设立专业并非一成不变 ， 而是根据社会发展需求不断变化 ， 每年会因为产业发展增设许多新专业 ， 当然也会淘汰一些与 社会需求 不匹配及 就业率过低的专业 ， 而这些专业 ， 也经常被网友调侃为“过气”专业 。

从2024年发布的专业名录看， 不管是新增还是裁撤 ， 工科类专业都是变动最大的 ， 毕竟目前工科是拥有专业数量最多的一个学科类别 。

工业是国民经济命脉，尤其是 “ 中国制造 ”迈向“ 中国智造 ” 的 关键 期， 传统工科正在被批量淘汰，而“ 新工科 ”正 迎来发 展高 潮。

2017年2月，综合性高校工程教育发展战略研讨会在复旦大学召开， “ 新工科 ” 就是这个时候提出来的。与传统工科相比， “ 新工科 ” 更强调学科的实用性、交叉性与综合性，尤其注重信息通讯、电子控制、软件设计等新技术与传统工业技术的紧密结合。

在各类政府发展规划里经常提到 的 高精尖产业高质量发展，大多数情况下都要靠这些专业来推动。

对比之下，管理学、艺术学、文学的裁撤幅度远高于增加幅度，尤其是管理学，裁撤幅度几乎高出增幅10%。法学则比较稳定 ， 新增还是撤销 的 变动都不大 。

具体到专业， 近 年来 新增的专业点的确大多集中在前沿科技方面， 人工智能、智能制造、数字经济最多，尤其是人工智能，近5年来增加了406个专业点，位列第一 。

近两年来，AI企业的 爆火让人工智能相关领域 不断 破圈，并大大加快了人工智能的发展速度 。当前，AI的应用和发展已经融入了人们的日常生活中，不管是科技发展，还是民生改善， 人工智能毫无疑问是未来重要的发展方向，前景和钱景都广阔。

数据科学与大数据技术在2017年创下新增250个专业点的纪录，但在近几年热情淡去，虽然整体增加数量仍在TOP10，但增速已远不及前几年。

信息管理与信息系统专业

近五年被裁撤最多

有增就有减， 哪些专业是撤销榜上的常客呢？

据统计，2020至2024年，“信息管理与信息系统专业”被撤销得最多，共160个专业点；其次为公共事业管理，共计撤销138个专业点。信息与计算科学、市场营销、产品设计、电子信息科学与技术、服装与服饰设计、工业设计和网络工程，各撤销不少于70个专业。

与大家印象中的文科被大量取消不同，近年来撤销的本科专业，不少信息科技类专业赫然在列。尤其是信息管理与信息系统、信息与计算科学、电子信息科学与技术，这三个专业看名字似乎都跟信息系统、科学技术相关，怎么会被裁撤？

细究会发现，这几个专业都有一个通病，定位模糊、课程杂而不精。信息管理与信息系统作为计算机与管理学的交叉学科，看似兼顾两大热门领域，学生既要学编程技术，又要修习管理课程，却样样浅尝辄止、毫无深耕。信息与计算科学类同， 隶属‌数学类‌（理学），但课程涵盖数学理论、编程及信息科学。结果往往是数学深度不如纯数学专业，编程实操能力弱于计算机科学与技术专业，导致毕业生核心竞争力不足 ，自然慢慢被市场淘汰。

在我国高等教育系统中，以往专业增设、改动主要由教育主管部门把控，本科专业只能在官方专业目录里申报，还要上报教育部审核备案。近些年高校持续扩招，专业开设不能只按主管部门要求。招生时不仅要结合战略所需、产业发展，还要贴合考生、家长的报考偏好，毕业环节还要匹配各行各业产业升级的用人缺口。

因此生源好坏、就业行情，慢慢变成高校改专业的关键参考，像公共管理专业，曾在2000年左右一度是各大院校的香饽饽，但在近十年里，被数百所大学直接抹掉。 从招聘网站的数据来看，对公管专业的职位需求，2019年比2018年下降了31%，2020年比2019年又下降了37%。

专业增减呈现明显地域特点

当高校专业与地方经济发展挂钩时 ， 增设和裁撤在一定程度上 也 会受到国家政策 或 地方经济发展水平影响而出现明显的区域偏好 。

2024年，山东、江苏、湖北、河南四省新增专业点均超过95个，专业设置与区域产业发展的联动效应，在这些数据中体现得愈发明显。

相比之下，西部地区和边疆省份的新增专业点数量较少。青海省四年仅新增11个，西藏自治区新增4个，宁夏回族自治区新增44个。

有研究将省域内新增的人工智能点数与该地区的GDP增加值，第 一二三产业 增加值进行相关性分析， 得出结论： 省域内的人工智能专业点数与GDP增加值，第 一二三产业 具有非常显著的相关关系。

高校本科专业增设 、 调整与消亡的背后 ， 与社会发展息息相关 ， 也反映了 高校与政府 及区域社会 之间持续了几十年的沟通与协调 的状况。

有专家称 ，在高校本科招生数量增长速度趋稳的背景下，撤销专业的数量未来还会持续增大， 高校设置专业不再追求“大而全” 。

总而言之，专业设置盲目扩张、粗放发展的阶段 正在 慢慢 地 过去 ， 教育相关部门拥抱变化，随着我国高校的专业设置上的自主权逐步放大，未来的学科将更服务于 社会发展 ，更回归理性。

值班编辑 古丽

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