41篇村史，开写！

编好一部村史

留住一方乡愁

培育一代新人

华师正式启动《村民讲村史》系列读物编撰工作

以实干担当助力“百千万工程”纵深推进

厚植乡土情怀，坚守文化根脉

近日，广东省组织实施《村民讲村史》系列读物编撰项目，学校高度重视，第一时间统筹谋划、专题部署。7月9日上午，学校召开《村民讲村史》系列读物编撰工作动员部署会，校党委书记王恒胤，党委常委、副校长潘文庆，学校“双百行动”工作领导小组办公室成员，相关单位负责人、专家，以及“双百行动·村史编撰”专项突击队学生代表等参加会议。学校“双百行动”工作领导小组办公室主任王颖主持会议。

王恒胤指出，《村民讲村史》编撰是我省“十五五”重点文化工程，也是深化文明乡风培育、赋能乡村文化振兴、夯实基层共建基础的重要载体，全校各有关单位要密切协同、联动发力，抓实村史编撰重点任务，建强编撰队伍，把握编撰要求，加强实践育人，强化宣传报道，高质量完成村史编撰各项任务。王恒胤结合亲身经历，动情讲述自己20多年前进村入户扎根乡村开展调研的点滴故事，深刻指出《村民讲村史》编撰工作意义深远、价值厚重。他殷切嘱托老师和同学们要厚植乡土情怀，坚守文化根脉，以文化赋能乡村振兴，以实干担当助力“百千万工程”纵深推进。

潘文庆就做好《村民讲村史》编撰专项工作提出四点意见。一要提高政治站位，深刻认识编撰工作的重要意义，增强责任感和使命感，高质量、高标准完成编撰工作，以实际行动推动“双百行动”走深走实。二要健全工作机制，加强统筹协调、校地联动、专业指导，全面夯实编撰工作的组织保障。三要把握关键环节，有序推进编撰工作的启动与调研、撰写与统稿、审核把关等各阶段工作。四要坚持从严要求，把好政治关、质量关、纪律关、安全关，确保编撰任务落地落实。

会上举行了村史编撰校内指导专家聘任仪式和“双百行动·村史编撰”专项突击队授旗出征仪式，王恒胤为村史编撰校内指导专家颁发聘书，并为“双百行动·村史编撰”专项突击队授旗。

《村民讲村史》系列读物作为传播思想理论

传承文化根脉 培育文明风尚

助力乡村发展的载体

是乡村终身学习的精神富矿

一村一史，一纸一脉

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实习近平总书记对广东系列重要讲话、重要指示精神，紧扣省委“1310”具体部署，纵深推进“百县千镇万村高质量发展工程”，更好地发挥岭南村史对承载乡村文化、留住乡愁记忆、赓续乡风文明的独特作用，经省委领导同志批准，由省委宣传部(省文明办)、省教育厅、省农业农村厅、省社科联、省出版集团有限公司共同牵头，联合省直有关单位组织实施《村民讲村史》系列读物编撰项目。

该项目以行政村为主要对象，以“一村一史”为目标，以展现近年来乡村的发展变化为重点，以故事性、特色性、传播性为导向，统筹各地各部门和广大高校师生、志愿者、热心人士等力量和资源，系统化、阶段化推进《村民讲村史》系列读物编撰工作，着力为每个行政村提供一本村民看得懂、讲得好、用得上的村史读物(网络出版形式)，并根据实际需要结集出版。

2026年，全省重点推动首批30个试点县（市、区）力争完成1000个行政村村史基础撰稿。按照分工要求，华师主要承担信宜、封开两地41个行政村的村史编撰任务。

41个村落

超300支突击队

暑期奔赴一线

一项与时间赛跑的文化工程

正在华师校园里紧锣密鼓地推进

多措并举，扎实推进村史编撰工作

信宜地处粤西山区，是“中国慈孝文化之乡”；封开位于两广交界，素有“岭南古都”之誉。两地的村落各具特色，蕴藏着丰富的乡土记忆与发展故事，亟待深入挖掘与记录。为此，华师建立了“工作专班统筹，党委宣传部、校团委具体组织，专家力量指导，学院师生参与落实”的组织体系，多措并举，保障编撰工作有序推进。

建强编撰队伍，夯实工作基础。学校将《村民讲村史》编撰项目纳入广东青年大学生“百千万工程”突击队行动和相关专业学生实习实践计划，依托已组建的350支广东青年大学生“百千万工程”突击队，抽调精干力量成立40余支“双百行动·村史编撰”专项突击队，涵盖教育科学学院、马克思主义学院、历史文化学院等十余个学院学生。其中，历史文化学院专门组建博士生团队承接任务，以专业力量护航村史质量。同时，学校选派一批具有文史哲相关学科背景的专家担任指导老师，负责编写体例规范、书稿内容的专业指导与审核把关，为编撰工作提供坚实的学术支撑。

陈冰为突击队成员开展专项培训

做实岗前培训，确保全员赋能。动员部署会结束后，校团委随即组织“双百行动·村史编撰”专项突击队全体成员开展专项培训，确保全员覆盖、应训尽训，每一位参与师生都“带着本领下乡村”。首次培训由历史文化学院陈冰老师主讲。陈冰结合历史学专业规范与省级编撰工作要求，围绕文献查阅、口述采集、史实考证、图文编排、行文叙事等核心内容细致讲解，明确文稿撰写标准与逐级审校注意事项。

严把质量标准，落实三级审核。各编撰团队严格遵循省里统一的工作指南和框架样例，通过查阅档案、访谈村民、走访见证者等方式搜集资料，重点呈现党的十八大以来特别是“百千万工程”实施以来的山乡巨变，涵盖乡村基础情况、历史溯源、人物古迹、民俗发展变化等内容。学校严格落实“指导老师初审—学院复审—校级终审”的校内审核机制，并协同地方共同审核把关，确保文稿真实性和规范性。

健全工作机制，凝聚全校合力。学校“双百行动”工作领导小组办公室负责总体统筹协调和经费保障；校团委负责组织协调、业务培训、资料归集、层级审校等具体任务；党委宣传部负责宣传报道与成果展示；驻信宜和封开服务队负责驻地联络协调与后勤保障；各学院具体指导突击队开展工作，形成上下联动、协同推进的工作格局。

村史编撰过程本身就是一堂生动的国情教育课、劳动教育课和思政教育课。华师将引导学生深入基层、走进田野、厚植家国情怀、涵养乡土情感，让村史编撰成为学生成长成才的重要实践平台，实现文化工程与实践育人的深度融合，真正实现“编一村史、育一批人”。

华师师生将以此次参与编撰工作为契机

增进国情省情乡情认知

培养自身服务基层 奉献社会的责任担当

努力实现思政教育与社会实践有机融合

推动“双百行动”各项工作走深走实

可选购最新华师文创

华南师范大学文创商店

来源丨学校“双百行动”工作领导小组办公室 校团委

图片丨吴建国 华南师大新闻社

执行编辑丨陈佳阳

责任编辑丨卢嘉裕陈婧吴建国 张健新

初审丨沈蔚瑜

复审丨林海岸

终审丨周宪

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