2026年合肥普高录取比例将首次突破85％

来源：滚动播报

（来源：上观新闻）

012026年合肥普高录取率达85.10%，通过新建扩建、集团化办学及普职融通改革，有效缓解‘普高焦虑’。

02省示范高中招生占比71.07%，依托‘双新’示范区建设和特色课程体系，推动优质资源普惠化与多样化发展。

03头部优质高中学位占比达40.79%，三所新校区新增2000个指标到校名额，实现从‘千校一面’到‘各美其美’的转型。

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从“有学上”到“上好学”，一场回应民心的教育之变

2026年，合肥市普通高中录取给出一串温暖人心的数字：普通高中录取率首次突破85%，省示范高中招生占比超过70%，头部优质高中学位占比达到40%。三组看似平实的数字，勾勒出这座城市缓解教育焦虑、托举青春梦想的坚实步伐——不仅让更多孩子圆梦高中，更让越来越多孩子“好上学、上好学”。

85%：录取率创新高，基本化解“普高焦虑”

今年，合肥市区中考报名4.6万人，普通高中招生计划3.9万人，录取率达85.10%，较去年提升6.48个百分点。四县一市中考报名4.7万人，普通高中招生计划4万人，录取率达85.09%，较2025年增加7.65个百分点。全市（含四县一市）普高录取率同步站上85%，回应了“初中毕业生何去何从”的普遍焦虑。

数字背后是实实在在的学位扩容。合肥市通过新建扩建一批、存量改造一批、盘活闲置校区一批等举措，持续扩大普通高中教育资源供给。同时，强力推行高中集团化办学模式，组建五大市级教育集团，覆盖全市30%普通高中，实行滚动发展、独立办学机制，统筹集团师资、教研、办学理念等核心资源，实现优质资源共建共享，让单点优质转化为全域均衡。

更值得关注的是，合肥继续深化普职融通改革。今年市区3所公办中职开设的综合高中班扩招至1000人；实行“学籍互转、学分互认”，高一阶段夯实文化基础，高二起学生可自主选择普通高考或职业教育路径。这一制度设计，将“一考定终身”的焦虑转化为“二次选择”的从容，让成长道路更加多元开阔。

70%：省示范占比超七成，优质资源成为“压舱石”

“能上普高”之后，“能否上好普高”是家长更深的关切。2026年，合肥市区省示范高中（第一批次招生学校）共27所，安排招生计划2.7万人，占总计划的71.07%，较去年提升2.12个百分点。这意味着，每10个普高新生中，超过7人将进入优质高中就读。

这一亮眼数据的背后，是合肥推进普通高中多样化、有特色发展的深耕细作。在“双新”国家级示范区建设中，合肥完善“五育并举”的培养体系，各校在开足开齐国家必修课程、选择性必修课程的基础上，积极构建丰富多样的特色校本课程。特色活动序列化、主题化、品牌化，让教育不仅有深度，更有温度。

民办高中顺应时代要求，也积极走特色化发展之路。市区19所民办普高招生计划8360人，占总计划21.29%，占比继续下降。政府引导民办学校摒弃规模扩张，转向STEAM教育、艺体育人等特色发展赛道，形成“公办兜底、民办提质”的良性互补格局。

40%：头部学校持续扩容，优质学位惠及更多家庭

如果说85%是“兜底”的民生温度，70%是“普惠”的教育厚度，那么40%则是“引领”的办学高度。今年，合肥一中、六中、八中、一六八中学以及合肥市实验高级中学等13所头部学校（校区）安排招生计划1.6万人，占总计划的40.79%，较去年增加3440人，占比提升3.41个百分点。

今年，合肥一六八少荃湖中学、合肥八中枫林校区、合肥市实验高级中学三所新校区正式招生，新增优质学位2000个。一六八中学首次走出经开区，落子新站高新区少荃湖畔，南北呼应；合肥八中继一中、六中之后，进驻蜀山南麓，开启“一校三区”格局；合肥市实验高级中学则在南艳湖畔崭新亮相，注入科技教育特色活力。尤为暖心的是，三所新校区均设立指标到校计划，教育公平不再是抽象的口号，而是落实到每一个招生名额的精准分配中。

这些新学校并非简单复制，而是各具特色：合肥八中枫林校区主打艺体教育，践行健康第一、尊重个性发展，探索文化学习与艺术体育的融合之路。合肥市实验高级中学定位为科技教育特色校，集聚一中、六中、八中等名校管理团队与师资，致力培养科技创新后备人才。普通高中教育正从“千校一面”走向“各美其美”，为学子提供更加多元、适切的选择。

从焦虑到安心：一座城市的教育答卷

三组数字，三重进阶：85%是“兜底”的承诺，70%是“普惠”的担当，40%是“优质”的引领。它们共同指向一个朴素的目标——让每个家庭不再为孩子“能不能上普高”“能不能上好普高”而夜不能寐。

合肥市用实实在在的扩招、增优、提质，回应了群众最关切的民生痛点。当更多孩子走进高中校园，当优质资源覆盖更广，当特色发展路径日益清晰，曾经弥漫在教育赛道上的焦虑与迷茫，正被一步步化解为安心与希望。

教育是“慢的艺术”，也是“实的工程”。2026年的合肥，正在用行动告诉每一位家长：您的孩子，无论起点在哪里，都将拥有公平而优质的教育选择；您的教育期待，我们正在努力实现。