湖北
极目新闻记者 张静娴
通讯员 夏松柏
6月7日，高考第一天。清晨七时，武汉市江夏区实验高级中学考点外，来自金口中学的周杰正给学生们做着最后的叮嘱。几公里外，她的丈夫、同校教师包铎，也在另一个考点忙碌着。
2024年国庆，两人确定恋爱关系，今年5月20日领了结婚证——那天上午，他们刚给学生拍完毕业照，中午请假去排队登记，晚上又赶回学校看学生的晚会。“抽空结了个婚。”周杰笑说。
但婚期其实已经推迟了两次。两人都是高三班主任，周杰教英语，包铎带两个班的物理。“去年过年可以结，没时间；今年五一也想过，还是忙。”包铎说，他们现在打算定在高考后的端午节，“等学生考完，我们才能安心办自己的事。”
高三的生活几乎没有缝隙。周杰每天早上6点半到校，晚上10点后还要查寝；包铎更忙，平均一天七八节课，多的时候八九节，“一个星期只有两个晚上能见面。”
忙碌之中，两人互相成为对方的“教学镜子”。周杰坦言，自己以前是个特别容易内耗的老师。“我对学生付出了努力，就希望看到成绩上的回报，会因为结果感到焦虑，长期下来对身体也有影响。”
包铎的理念则不同，“我属于该管的管，不该管的就不管，给学生空间。”在包铎的影响下，周杰慢慢学着平心静气，“不再强求学生必须有等同的回报，反而学生在我的课上不那么紧张了，效果也好了一些。”
而在包铎眼里，周杰教会他的是“规划”。“我做事容易乱，事情一多就坐着发愁。她总是列清单，1234，哪些先做、哪些后做。”周杰会给他发微信清单，比如“团员档案”“毕业生相册”“贴照片”，因为他懒得写下来。“他带两个班加班主任，又是组长，确实忙，我就帮他梳理。”包铎说，这个方法让他的工作顺畅了很多。
两人都认为，这份感情最珍贵的不是浪漫，而是“共同的语境”。每天聊的都是考试成绩、教学方法，有工作压力时也能真正理解对方。周杰说，这种支撑让她撑过了高三最难的日子。
最动人的，是包铎主动申请当班主任，“如果我不当班主任，很多地方没法跟她同步。现在我们在一个办公室，有好的经验也可以和她交流分享。”
“希望学生考出自己满意的成绩。”周杰说，“但包铎说得对，成人比成绩更重要。分数只代表一个阶段，不能定义整个人生。”
（来源：极目新闻）
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