新华社贵阳6月3日电 题:贵州这所小学,办起了“校园吉尼斯”
新华社记者郑明鸿
走进贵州桐梓县西湖小学,操场旁的“校园吉尼斯挑战赛”纪录墙格外引人注目。墙上展示着各年级跳绳、50米跑、立定跳远、仰卧起坐、15米折返跑、8×50米折返跑等项目男、女纪录保持者的风采,每张照片下方都标注着具体的纪录数据。
校长金传奡说,该校于2024年5月正式启动该活动,每月底固定开展,目前共举办了16场,已成为学校常态化特色体育活动。一、二年级设置跳绳、50米跑、立定跳远等基础项目,三、四年级增加仰卧起坐和15米折返跑等挑战性更强的项目,五、六年级进一步增加8×50米折返跑,全面锻炼学生的速度和耐力。
“举办这个活动的最初目的是激发学生参加体育锻炼的热情,丰富他们的校园生活,培养他们勇于挑战、超越自我的拼搏精神。”金传奡说。
起初,学校计划每周举办一次,面向全体学生自愿报名,不限参与人数。但付诸实践后发现,组织难度远超预期,有时候单个项目仅一个班就有十几名学生报名。后来,学校将举办频率改为每月一次,并增加班级初选环节:由体育教师在各班组织预选,每个项目选拔出成绩最好的男、女生各一名参加校级决赛。
体育教师梁伟说,活动举办以来,已有多个项目的纪录被多次改写,不少学生还会反复挑战自己保持的纪录,不少原本不爱运动的学生也动了起来。“六年级的王昱衡将自己保持的六年级男子50米跑纪录从7秒30提升至6秒92,二年级(9)班范梓其将二年级男子立定跳远纪录从1米82提升至1米91,六年级的陈栅珊将自己保持的六年级女子8×50米折返跑纪录从1分34秒提升至1分28秒……”他如数家珍。
王昱衡说,能通过坚持训练,成功打破自己保持的纪录,他觉得很开心,“这教会了我,不管做什么事情,只要肯努力,就能有好的收获”。
据了解,为促进学生全面发展,西湖小学创新推出了“金桂学子”评价体系,涵盖德智体美劳五个方面,其中“体律卡”可通过体育课表现、参加校运会及各类体育比赛、完成体育家庭作业,以及打破“校园吉尼斯纪录”等方式获得。
金传奡说,学生集齐德智体美劳5种基础卡,就能换取一张蓝色智育卡,并可凭此卡到学校超市兑换体育用品、文具、玩具等奖品,也可以兑换体育课畅玩卡、座位调换卡和免作业卡等虚拟卡类奖品。“我们希望通过这样的评价方式,让孩子从他律走向自律,等他们六年小学时光结束后,能真正养成自律的品质。”他说。
“常态化举行‘校园吉尼斯挑战赛’,不仅为学生搭建了展示自我、挑战极限的平台,更让学生在一次次尝试与挑战中,锤炼了坚韧不拔、永不言弃的意志品质。”金传奡说,这会让他们受用终身。(完)
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