河南
又见虐童新闻，心情如同上坟。徐州一所幼儿园教师不仅对幼儿实施推搡、捶打等粗暴体罚，更丧尽天良使用高温热熔胶枪烫伤孩子嘴唇，致使孩童身体受伤、心理受惊。对于毫无自保能力、懵懂天真的幼儿而言，校园本该是最有爱、最温暖的港湾，教师本该是值得信赖的守护者，可这场发生在课堂里的恶意伤害，激起了四海八荒的强烈愤慨。
教师耍赖，抓住猛踹。热熔胶枪温度极高，极易造成皮肤灼伤，涉事教师明知器械的危险性，仍将其用于体罚孩童，手段残酷、性质恶劣，既违背了教书育人的职业初心，更突破了基本的人性与道德底线。年幼的孩子心智尚未成熟，面对师长的伤害只能被动承受，这场突如其来的暴力，不仅会留下身体伤痛，更会造成长期的心理阴影。
校园管理有漏洞，行业风气太糊弄。其他教师目睹伤害发生，却全程漠视、无人制止，集体的沉默纵容了恶行的发生。由此可见，园所日常监管缺位、师德师风建设松弛、内部监督形同虚设，才是乱象滋生的核心症结。常态化巡查流于形式、课堂监管存在盲区，让封闭的教室成为监管死角，也让幼儿的安全保障沦为空谈。
虐童事件，严峻考验。屡禁不止的背后，是偏低的违法成本与宽松的行业管理。部分园所重教学、轻德育，对教师的职业素养、心理健康缺乏常态化考核与疏导，准入把关不严、日常监管松散。而以往多数同类事件处置偏轻，多以停职、道歉收尾，缺乏强有力的法律惩戒，难以形成有效震慑，致使少数从业者漠视规则、肆意越界。
学前教育，不是儿戏。守护幼儿成长，不能单纯依靠教师的道德自律，必须用刚性制度守住安全底线。校方需压实主体责任，完善课堂巡查、全程监管机制；监管部门应对虐童失德行为零容忍，落实终身禁教、依法追责的处罚标准。唯有以严规肃纪整治行业乱象，以制度闭环守护童真，才能让幼儿园回归温暖纯粹本质，为孩子筑牢安全的成长屏障。
文/何高峰
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