阜阳市第一中学“中华文化社坊”:学生的学园、乐园、家园

阜阳市第一中学“中华文化社坊”以“姚孝丽书法工作室”为载体，在校领导与校团委的支持下，由姚孝丽、王平、李赛、岳军、徐敏五位教师共同指导，圆满完成2022年至2026年共八个学期工作任务。社团成果丰硕，创作《习字要诀歌》，正式出版两本校本教材，构建特色书写课程，获校首届校本课程优秀课例一等奖第一名，连续九次获评“优秀学生社团”，是极具代表性的优秀学生社团。

社团始终以“办成学生的学园、乐园、家园”为宗旨，秉持“传承中华优秀传统文化，写好中国字，做好中国人”的理念，坚持以人为本、以文化人，将书法、篆刻等传统文化与高中教学深度融合，着力提升学生综合素养，促进学生全面发展。

常规书写课精益求精。社团每周开展固定书写活动，师生共研硬笔与毛笔书法，在笔画结构、章法布局中感受艺术魅力。教师细致点评作业、耐心答疑，有效提升学生书写水平与卷面整洁度。社团招新火爆，规模持续扩大，在姚孝丽带领下，团队不断完善教学资源，形成包含课件、教材、课堂实录和学生作品在内的完整课程体系，课程质量稳步提升。

拓展活动课丰富扎实。社团以赛促学、以展促学，积极参与校园文化艺术节书法展览、书写比赛等活动，为学生搭建展示平台。同时，组织师生参与省市级书法赛事与培训，屡获佳绩，多名学生在省级汉字书写大赛中获奖。社团主动承担文化传播使命，姚孝丽多次受邀到兄弟学校分享教学经验，并捐赠校本教材400本，推动区域书写教育交流发展。

中华文化社坊不仅是学习书写的平台，更是温暖包容的精神家园。社团以文化浸润心灵，用陪伴助力成长，让传统文化可亲可感，让青春教育充满温度，在校园文化建设与文化传播道路上不断绽放光彩。

校园文化艺术节跳蚤市场中华文化社坊摊位现场

学生作品展示

笔墨之间 心有所悟

刚到中华文化社坊学习书法时，我的手是抖的、心是浮的，有时简单的横画也写得歪歪扭扭。社团老师告诉我：字如其人，心正才能笔正。于是从硬笔的横平竖直，到毛笔的提按顿挫，我在横竖撇捺间看见了汉字千年不倒的风骨。

社团的篆刻学习更让我着迷。刻刀抵住石面，起初生涩迟疑，后来渐渐利落从容。每一刀下去，都要斟酌深浅、拿捏分寸，多一分则重，少一分则浅。原来方寸金石里，藏着的全是为人处世的道理。

最难忘活动后的冥想时刻。闭上眼，墨香还在鼻尖萦绕，喧嚣已关在门外。书法教会我耐心、篆刻让我懂得分寸，此刻化作心底的沉静。

以前只觉得写字刻章是爱好，在中华文化社坊的两年，我才懂得在安静里藏着沉淀下来的力量。未来，我愿继续做一个方寸间的行者，用笔墨传递着穿越时光的温度。

□高二（13）班 马梅宝

辅导教师 李 赛

笔墨方寸 文化寻根

加入中华文化社坊两年，我最大的收获不是字写得多漂亮，而是真正触摸到了方块字背后的温度。

初学书法时，因学业的繁重，总是静不下心来写字。后来，社团老师带着我们一起冥想，伴着音乐，闻着菊香，我开始沉下心来。从硬笔的横平竖直，到软笔的提按顿挫，我慢慢懂得，规矩里藏着方圆，柔毫中含着筋骨。

社团最动人的是那些让古老文字“活”过来的时刻。我们学习篆刻、制作书签，把“平安喜乐”一笔一画写在洒金笺上；我们也手绘扇面、制作扇子，让“清风徐来”摇曳在春日的午后。当亲手做的书签夹进书页，当画好的扇子送出时别人眼中有光，我才明白，原来汉字从不陈旧，它只是等待被年轻的手重新擦拭。

在中华文化社坊，我习了字、刻了章，制了签、画了扇。我们守住的不是一门手艺，而是一份属于汉字的深情。未来，我愿继续做那个替文字拂尘的人，让更多人看见它的美。

□高二（30）班 韦景曦

辅导教师 徐 敏

见证成长 墨香氤氲

中华文化社坊以汉字为载体，弘扬中华优秀传统文化。初入社团，暖黄灯光、复古桌椅与满墙书法作品交织出浓郁文人意境，让我深深沉醉。

我们分为《千字文》与《宣示表》两组，课程以姚孝丽老师编写的《写字要诀歌》开篇，以冥想与课堂练习收尾，中间由老师细致讲解。我们在讲解中认识到自身书写不足，学习改进方法，将《千字文》的撇捺折钩、换锋章法等技巧运用到练习中，深刻领会“练字先临帖”的核心要义。硬笔与软笔的交替练习让我们从学业的苦闷中抽离，收获内心安宁，有效磨炼了耐心。针对作业共性问题，姚老师还会重点强调“三读距离分辨方向”的同方向等距离原则，夯实我们的书写基础。

学期末，我们走进“篆刻天地”，学习以篆书入印、以刻刀为笔的印章艺术，在方寸之间触摸千年文字的魅力，感受古人的智慧与匠心。

这一年的学习，让我既提升了书写技能，又在传统文化浸润中获得心灵成长。中华文化社坊是名副其实的宝藏社团，能在此学习让我深感荣幸。

□高二（3）班 张成宇

辅导教师 李 赛

墨香润心 书道育人

流年一瞬，一学年的社团时光悄然落幕。回望在社团的成长，我心中满是收获与感慨。

从最初握笔时的局促不安，到如今能从容落笔书写，社团见证了我的蜕变。我们从硬笔习字起步，在横竖撇捺间打磨耐心；软笔练习时，在笔墨浓淡中感受汉字的韵律之美；新学期的篆刻体验，更让我在方寸石章间体会专注与力量。

课堂上，老师不仅教我们临摹技巧，更会讲解汉字起源与书法精神，让我们在笔墨中触摸传统文化的温度。跳蚤市场上，我们亲手书写信笺、制作书签；书写比赛中，我们同台切磋、彼此鼓励......这些经历让我从不敢示人拙作，变得敢于自信展示作品。

软笔养性，硬笔练心，篆刻磨志，这份沉静与专注将成为我面对高三压力的底气。感谢中华文化社坊，它让我在墨香中遇见更好的自己。

□高二（2）班 孙一铭

辅导教师 徐 敏

学生为跳蚤市场创作作品

校园文化艺术节学生创作的书画文创产品

学习篆刻

（通 讯 员 邵思涵 记者 赵 健）