安徽
六月繁花向阳开，童真烂漫暖校园。在六一儿童节来临之际，为深入落实立德树人根本任务，涵养师德师风，推进师生心连心行动，5月29日下午，合肥市长江路第三小学兰亭分校以“童心绘梦·师爱连心”为主题，开展了学科教师进班级温情陪伴庆六一主题活动。全体学科教师下沉各班、温情相伴，与孩子们共庆佳节，以暖心陪伴浸润童心，让校园洋溢温情、充盈幸福。
心语相连，祝福寄深情
纸短情长，心语寄暖。各班精心布置“师生心连心，快乐过六一”主题祝福墙。同学们提笔写下心底悄悄话，倾诉对老师的敬爱与感恩；老师们暖心落笔，为孩子们送上专属六一祝福与成长寄语。一张张五彩便利贴字字含情、句句暖心，悄然搭建起师生心连心的温情桥梁。
歌曲同唱，暖意润童心
童心如歌，师爱相随。师生欢聚一堂，同台唱响《听我说谢谢你》《小小追梦人》等经典励志儿歌。稚嫩清脆的童声与温柔醇厚的老师的声音相融共鸣，悠扬旋律萦绕教室每个角落。欢快的节奏、真挚的吟唱，拉近了师生距离，生动诠释了师生心连心的温暖内涵，定格下温馨美好、难以忘怀的节日瞬间。
书签传情，共绘同心愿
小小书签载心意，缕缕师爱润童心。各学科教师依次走进班级，为每一位孩子亲手送上精美空白书签，并当面致以节日问候与成长期许。随后师生携手开展书签彩绘共创，孩子们肆意挥洒创意，勾勒童真童趣图案；老师们俯身相伴，提笔写下励志箴言、落款签名留念。方寸书签绘童趣，一笔一画寄深情，满载着师长的殷殷关爱与美好期许。
手掌印画，同筑成长树
大手小手印绿意，同心共绘成长树。师生拿起缤纷水粉，将一个个鲜活掌印化作成长大树的片片新叶，并在掌印间写下姓名与美好心愿。各位教师也欣然留下专属掌印、题写暖心寄语，寓意师爱默默守护、师生携手同行。这幅独一无二的班级成长树作品张贴于教室墙面，定格温情瞬间，也成为班级文化中一道温润靓丽的风景线。
本次六一温情陪伴活动，是学校师生心连心行动的生动实践，更是学校落实全员育人、全程育人、全方位育人理念的具体举措，让温情陪伴浸润童心，让师生情谊愈发深厚。未来，学校将持续深入推进师生心连心行动，坚守育人初心，用心守护每一位学生向阳成长、逐梦前行。
撰稿：周娟娟 摄影:方星
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