上海一大学生课堂发疯大喊“杀！杀！杀！”，这谁看了不心惊胆战？

作者 | 王耳朵先生来源 | 王耳朵先生(ID:huangezishiba)

上海某大学，一位“杀哥”刷屏了。

据悉，这位男同学是一位大四重修生。

那天上课，他迟到了，只有前排座位有空。

任课老师让他坐第一排，他说坐不了，然后坐到了第二排。

老师轻声跟他交代了一句，说“不要睡觉”。

男同学瞬间暴怒。

跑到教室外面拿消防器材乱砸了二十分钟，又砸了教室的门，然后走到讲台旁质问老师为什么要“把他的面子丢光”，要求老师道歉。

老师一脸疑惑，说：

“我怎么把你的面子丢光了，你来迟了我好心介绍位置给你坐，你说这边不坐，然后我说那也有位置你去坐那里。”

男同学表情狠恶，喘着粗气。

老师无奈，给他道歉：

“我上我的课，你愿意听你就听，不愿意听可以不听，我今天只是提醒一下你，我觉得我做错了，我不应该提醒你，好不好，我向你道歉。”

他却一把将握着的拳头“砰”的一下砸向桌子：

“我最讨厌的就是事后道歉！”

然后紧盯老师，翻着白眼，面目狰狞地沉着声音连吼三声：

“杀！杀！杀！”

全班同学都愣住了，吓得冷汗层出。

老师也没招了，继续安抚他让他冷静。

他这时候气好像消了一点，转身准备离开。

老师对着下面的同学心力交瘁地说了一句：“就这样吧，这节课就这样，先下课吧。”

然后男同学又生气了，折返回来对着老师怒吼：“你要把我们的矛盾转移到同学身上吗！”

最后怒吼着什么“这就是所谓的集体，荣誉……”不停地怒吼、敌视。

视频发酵后，媒体联系到男生所在学校。

校方表示，男生长期存在心理问题且一直在服药治疗，现在已暂停其课程，联系家长和专业心理机构介入疏导处置。

后来有人拍到，那节课的老师还请男生吃了一顿汉堡，算是和解。

那段视频的评论区，嘲讽，玩梗，鄙视，责备……满目疮痍。

各种平台上，鬼畜和AI二创满天飞。

几种情绪交织，在那三声“杀！杀！杀！”的背景音下，更显得荒诞和魔幻。

那不是娱乐，而是一个生命从内部垮塌的声音。

其实搜搜，类似的新闻有很多。

比如三月份，中科大少年班“34秒监控事件”。

《数学分析》课，教授正在上课，坐在第一排中间的一个男生突然拿起水杯，毫无征兆地砸向黑板。

刺耳的声音让教室氛围瞬间凝固，教授明显愣了一下，转过身严肃地问了一句“干什么？”

没有追问原因，也没有当众批评。

稳定课堂秩序后，教授温和地对那个男生说：

“情绪不好你就先出去一下，情绪平复了再进来。”

男生没说话，顿了一会儿默默站起来准备往外走。

经过讲台，他弯腰捡起水杯，老师走到他身边，压低声音，拍了拍他的背问道：“冷静了吗？冷静了就坐回去。”

再如吉林财大的“食堂发疯事件”。

男生表白失败，女生未出面，给他发消息委婉拒绝。

谁知男生大受打击，情绪突然崩溃。

他先是把手机用力摔在桌子上，砰的一声，随后掀翻了餐盘，连砸好几个打菜窗口，一地狼藉。

旁边学生想制止，可男生怒目圆瞪，眼里没有半点理智，无一人敢上前。

没砸过瘾，男生将目标转向一旁的库迪咖啡档口。

趁工作人员不注意，直接推倒十几万的咖啡机。

然后越砸越起劲，整个店面被砸废，直接停业。

男生持续发疯，直到保卫处工作人员赶来，将他带走。

类似的事情很多，但在口口相传中，总会有那么一句。

“好好的人，突然就叛逆了。”

“好好的人，突然就发疯了。”

“好好的人，突然就自杀了。”

其实这个人早就病了，只是出现了一个让他们爆发的契机点。

可爆发的一瞬间，他们就成了别人嘴里的“杀哥”，“神经病”，“定时炸弹”。

少有人去关心爆发的源头，可能是长期的压抑，可能是父母的控制，可能是成长的迷惘，可能是看不到未来等等，有的只是指责和娱乐。

我那天看到一句话，叫“真花才是易碎的，怎么揉都揉不烂的是人造塑料花（@烨77）”。

他们的“病”不在身体上，不在脑子里，而是在处境里。

知乎上有个问题，为什么大学成了抑郁重灾区？

有人答，因为没有人给出一个问题的答案，那就是“我现在努力，到底什么时候能够休息”。

你肯定听过这样的话。

读小学，他们说“等你上初中就自由啦”；

升初中，他们说“等你上高中就自由啦”；

高中毕业，他们说“等你上大学就自由啦”；

大学熬了几年，他们说“等你毕业就自由啦”……

整个学习阶段都是这样，总有一个声音告诉你：

“你现在不要休息，以后有你休息的时候”。

结果呢，出小笼进大笼，那么努力考上大学，才意识到还有工作买房结婚生子养老，一关接一关。

好比刚出狼群又入虎穴，发现自己十几年积累的压力还没机会释放，在看不见未来的时候，已经看到了未来，心态很难不爆炸。

再加上，高中真的是在用生命压榨时间。

以前不还有个词叫“脆皮大学生”，难道是上了大学才“脆皮”的吗？

多少人是被高中的魔鬼作息折磨得要死，上了大学才有时间借由各种放纵、熬夜舒压，也因此导致进一步透支身体。

身体垮了，压力爆了，人不毁了才怪。

有人不理解，总拿过往的自己和现在的孩子做对比。

说“我们小时候吃不饱穿不暖，天天挨揍，也没见谁抑郁，现在的孩子怎么就金贵成这样，动不动就情绪崩溃，精神出问题。”

不是杠，就说说我们小时候。

放学了书包一扔就跟小伙伴疯跑，从村头到村尾，上树掏鸟蛋，下河摸鱼虾，带着一身泥水回家被爸妈用竹竿抽，那也是快乐的，第二天还能在同伴之间比比谁挨了几棍子都没哭。

但你们知道吗，现在有的学校，课间休息已经不让离开教室了，理由是怕孩子打闹出意外……

想上厕所，还得有“洗手间通行证”。

就这么在教室圈养一天后，放学要么无缝衔接托管班，要么就被家长接回家写作业。

有位家长@大可 说“有些孩子甚至没体验过放学路上和小伙伴们边走边聊天是什么感觉”。

他儿子做完作业想找小朋友玩，总是败兴而归。

于是他就带着孩子在小区玩，说偌大一个小区，还是学区房，几乎每套房子都住着学龄孩子，晚上却几乎看不到一个小孩。

偶尔周末在广场上看到几个幼儿园的孩子，也是家长带着在训练拍球，训练跳绳。

是训练，不是玩耍。

孩子的一切，都被赋予功利性的目标。

爱好，变成任务。

玩耍，变成另一种形式的学习和投资。

这能不抑郁么，精神能不出问题么？

朋友们，有没有想过这两年为什么露营越来越流行，大家都向往“公园20分钟效应”。

内里是想逃离城市，逃避现实压力，亲近自然，给自己松松绑。

每天见阳光是自然而然的事情，待在室内才是反人类。

孩子也一样。

有位在澳洲干幼教的博主@万万没想猫 说，那边十几个小孩一个房间，带一个户外运动场。

她的工作就跟动物园看猴子的工作人员一样，早上把孩子放出去玩一波，午饭看情况在室外还是回教室吃，吃完继续玩，一天至少四小时在户外。

一周组织一次远足，跟带动物出去社会化一样。

而国内的小孩运动量远远不够，要么是场地小跑不起来，要么是怕摔着担责任。

可运动是宝藏。

跑跳锻炼大肌肉群，抓握锻炼小肌肉群。

孩子就应该和小兽一样，把他们放出去，去接近自然，去接受阳光，在地上打滚，踩着水坑嗷嗷叫。

动物需要丰容才不会出现刻板行为，人也是如此。

带孩子走走，到没有天花板的地方。

奔跑也好，躺平也罢，像植物一样，感受蓬松的时光。

作者简介：王耳朵先生。大家好，我是王耳朵，上不知天文，下不知地理，中间略懂点人生歪理。关注【王耳朵先生】（huangezishiba），一个路见不平，就忍不住一声吼的中年boy。原标题《“杀！杀！杀！”，上海一大学生课堂发疯，这谁看了不心惊胆战？》

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