山东
家校共育大课堂
科创筑梦未来 共育点亮童心
科创引领成长，创新赋能未来。科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。小学是科学思维萌芽、创新意识觉醒的黄金时期，中学是科创能力深耕、探索精神进阶的关键阶段。如何让青少年在动手实践中解锁科学奥秘，在奇思妙想中培育创新素养，让科创精神根植于心、外化于行？本期《家校共育大课堂》走进校园科创现场，看家校如何联动互补，打造沉浸式科创体验，让科学探索成为少年成长的底色。
小学篇：智启童年 科创萌芽
小学阶段，科创启蒙以趣味为钥、实践为桥。在济南市槐荫区御景城小学，一场“智启童年・科创未来”的探索之旅温馨开启，家长与孩子并肩同行，在动手创造中感受科技魅力，在亲子协作中根植科学的萌芽。
趣味启蒙：生活化科创点亮好奇心
科技创新源于生活、用于生活。废旧纸箱变身收纳神器，塑料瓶改造成净水装置，用简单的材料碰撞出创意火花。亲子合作科技小制作，从构思设计到动手拼接，在一次次尝试与调整中，孩子们感知科学原理，收获满满成就感；家长放下固有认知，见证孩子的奇思妙想，读懂科创教育的初心与意义。
科创实践：小发明承载大梦想
在校园科创课堂里，同学们化身小小发明家。“送药机器人”精准执行指令，“智慧菜地”实现智能监测，着眼生态未来。从自主设计、动手组装到功能调试，每一步都凝聚着专注与思考。同学们在解决问题中锻炼逻辑思维，在团队协作中学会互助成长，把脑海中的创意，变成触手可及的科创成果。
科创小讲师：自信表达传递科学力量
从“做科创”到“讲科创”，孩子们变身“科创小讲师”。站在台前，清晰讲解作品原理，从容分享创作故事，将复杂的科学知识转化为生动易懂的语言。这个过程，既是知识的巩固，也是表达能力、逻辑思维与自信心的全面提升，科创精神在分享中传递、在交流中悄然生长。
中学篇：科创赋能 逐梦远航
中学阶段，科创教育深耕素养、聚焦能力。在烟台市高新区杏坛中学，科创课堂打破学科壁垒，融合编程、工程、AI等多元领域，构建“基础+特色+拓展”的科创体系，让少年在实践中突破自我，在创新中奔向未来。
创意编程：代码为笔 编织思维
走进创意编程课堂，同学们用图形化编程软件作为探索工具。无需复杂代码，拖拽拼接“积木式”指令，就能设计小游戏、制作学习工具、实现创意功能。从理解逻辑到调试程序，从反复试错到成功运行，编程学习不仅培养计算思维与逻辑推理能力，更让同学们树立了不畏挫折、勇于探索的科学精神。
智能无人机：手脑并用 探索前沿
无人机教室中，科技魅力尽情绽放。手动操控考验手眼协调，编程控制实现精准飞行。同学们自主设计航线、编写程序，让无人机完成自主巡航、智能避障、定点降落等任务，融合航空航天、自动控制、编程算法等多学科知识。在动手实践中，提升工程实践能力与系统思维，真正做到手脑并用、知行合一。
多元拓展：全域浸润 共育成长
科创教育不止于课堂。物理课制作水火箭、搭建承重桥梁，数学课开展趣味实验、探究数据奥秘；3D打印社团设计实用器物，研学活动走进科技馆、实验室，近距离感受前沿科技。家校协同发力，家长会普及科创理念，亲子科创任务提升学习兴趣，科技节搭建展示平台，让科创教育融入日常、浸润成长，助力每个孩子绽放创新光彩。
科创之路，家校同心。学校搭建科创舞台，浇灌创新萌芽，家长陪伴同行，守护探索初心。如何让每个孩子都能在科创道路上找到自己的热爱与方向？如何让每个家庭成为科创教育的温暖港湾，让科学探索成为最动人的家风？更多关于家校协同育人方式的思考与探讨，敬请关注山东教育卫视《家校共育大课堂》！
播出时间
《家校共育大课堂》科创未来小学篇
5月29日19:50——20:20
《家校共育大课堂》科创未来中学篇
5月30日19:50——20:20
如遇《新闻联播》延时，播出时间顺延
收看方式
1.电视端：山东教育卫视。
2.网络端（支持回看）：通过山东教育发布App、养教有方App、山东教育电视台微信公众号、山东教育电视台抖音号同步直播。
本文编辑：Sunshine
责任编辑：林美妮
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