北京
为进一步深化初中数学课堂教学改革，落实“深耕教材，提质增效”的教学理念，促进学区内教育教学资源共享与教师专业成长，5月26日，泸县六中学区初中教育共同体数学教研活动在福集镇龙脑桥学校顺利开展。泸县教师进修学校（泸县教研室）数学教研员金俊老师、六中学区办公室副主任黄祖维，以及全体初中数学任课教师参与了本次活动。
课堂研讨展风采 互学互鉴促提升
泸县福集镇金银学校老师胡绍春则执教了《一元一次不等式》一课。胡老师立足教材基础，通过生活化情境引入、阶梯式问题设计，引导学生理解不等式的概念与解法，课堂节奏张弛有度，充分体现了以学生为主体的教学理念。
泸县福集镇龙脑桥学校老师罗张艳带来了《割补之间定乾坤 平行线间积相等—函数面积通法研究》一课。课堂上，罗老师以“割补法”为核心，层层递进引导学生探索函数面积的通用解法，将抽象的数学问题转化为直观的图形操作，充分展现了对教材内容的深度挖掘与灵活运用。
专题讲座明方向 高效课堂有妙招
随后，泸县福集镇龙脑桥学校老师余苹带来了题为《提高初中数学高效课堂的有效策略初探》的专题讲座。余老师结合自身教学实践，从教材解读、教学设计、课堂互动、作业优化等多个维度，分享了构建高效数学课堂的实用策略，为在场教师提供了可借鉴、可操作的教学思路。
评课议课共研讨 总结点评促成长
在评课议课环节，参会教师们齐聚泸县福集镇龙脑桥学校一楼大会议室，围绕两节研究课展开热烈讨论。大家各抒己见，既肯定了课堂中的亮点与创新之处，也针对教学环节中的细节问题提出了中肯的改进建议，在思维的碰撞中凝聚了教学智慧。
金俊在总结中，对本次教研课例进行了精准点评，并从课堂提质、复习备考、课改实践、学困生帮扶等多维度给出了专业指导，为泸县六中学区初中数学教学质量提升提供了清晰路径。
黄祖维对授课教师的精心准备表示肯定，提出“小班化”新课堂的几条实施建议，鼓励全体数学教师以本次活动为契机，持续关注学情、深耕教材、聚焦课堂，在实践中探索提质增效的教学路径，共同推动学区初中数学教学质量提升。
本次教研活动为学区内初中数学教师搭建了交流学习的平台，有效促进了校际间的教学研讨与经验共享。未来，泸县六中学区将继续以教育共同体为依托，开展更多扎实有效的教研活动，助力教师专业成长，推动区域教育教学高质量发展。（尹霞）
供图：泸县福集镇龙脑桥学校
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