吉林
聚焦前沿：共赴高博会盛会
5月22日至24日，第64届中国高等教育博览会在南昌举行。本届高博会以“赋能·协同·卓越：服务高等教育强国建设”为主题，吸引1500余所高校、6000余家企业参会。长春人文学院代表团由教务处带队，教师教学发展中心、资产管理处、科研处、信息化建设与保障中心相关人员，以及13个二级学院的院长、副院长、系主任、骨干教师，共计26人参加。
载誉而归：获授“智慧教学创新中心”
展会期间，第二届建设教育强国·高等教育改革发展论坛同期举办，聚焦高校分类改革、科技创新与产业创新深度融合、面向“四个未来”建设等核心议题。我校代表团参加深化高等教育综合改革平行论坛，围绕人工智能赋能“四个未来”建设、高校内部质量保障体系建设等议题开展学习交流。论坛期间，我校获授“智慧教学创新中心”称号，这既是对我校在智慧教学领域持续探索的肯定，也为深化人工智能赋能教育教学改革搭建了更为广阔的平台。
考察交流：对接教育科技新成果
参会代表结合自身岗位职责，深入企业展区和高校科创专区，考察智慧教学设备、人工智能教育应用及信息化解决方案等前沿成果，围绕智慧课程建设、产教融合育人、实验室智能化管理等议题，与兄弟院校及行业企业代表进行交流。
深耕教改：构建“三阶混合式”教学新范式
本届高博会的主题为我校深化教育教学改革提供了方向。学校近年来围绕应用型人才培养定位，系统推进教育教学改革模式创新，扎实推动项目化教学改革，以目标分层、内容进阶、评价追踪为基本逻辑，依托企业真实项目，引导学生在“做中学”实现从经验积累到能力迁移、再到素养内化的递进转变。持续深化“三阶混合式”教学改革，以“场景颗粒化”重构课程内容，以“线上学情洞察——线下引导建构——线下巩固拓展”的三阶递进模式重塑课堂组织，着力破解学生学习动力不足、能力培养缺位等突出问题，构建起具有人文特色的混合式教学新范式，推动信息技术与教育教学从浅层叠加走向深度融通。
技术赋能：自主研发智慧管理平台
学校将人工智能深度嵌入教育教学管理全过程，推动教务管理向智能化、精准化方向升级。针对教育教学管理中的实际痛点与发展需求，学校主动拥抱前沿技术，通过Vibe Coding，自主研发“长春人文学院数字化实习基地地图”与“智慧人文数据港”，实现管理流程的精准对接与数据驱动的决策支持，让技术真正落地，服务于管理效能提升。
智慧引领：推动高质量发展
此次高博会为我校提供了对标前沿、审视自身的宝贵契机。参会代表深切感受到教育技术的快速迭代与兄弟院校的创新活力。以“智慧教学创新中心”建设为牵引，持续深化项目化教学与三阶混合式教学改革，进一步拓展人工智能在教育教学管理全场景中的深度应用，将人工智能赋能教育教学改革的各项任务抓紧抓实，推动应用型人才培养和高质量内涵式发展迈向更高水平，也成为代表们达成的一致共识和努力方向。
凝心聚力：谱写改革新篇章
学校将以此次参会为契机，认真梳理吸收高博会上涌现的新理念、新技术、新经验，在教育教学改革、人才培养创新、产教融合创新等方面持续发力，以更为坚定的步伐推动各项事业稳步前行。
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