“小眼镜”问题如何治理？深圳这所学校的经验亮相全国研讨会

近日，以“智汇体育·赋能健康”为主题的AI赋能体育与健康教学创新研讨会在武汉市武昌区中南路小学隆重举行。本次研讨会汇聚了全国体育教育专家、AI技术研发专家、各省市中小学教研员与骨干教师，设置了主旨报告、案例分享、圆桌研讨、现场观摩、设备体验五大核心环节，共同探索智慧体育教学新路径、新模式、新方法，助力体育教育数字化高质量发展。

深圳市福田区梅山小学校长刘锐娟应教育部华中师范大学基础课程研究中心和深圳市教育科学研究院邀请，代表深圳市携团队出席盛会，面向全国体育教育专家、一线教师作智慧体育专题分享，全方位展示了梅山小学深耕多年的智慧体育育人成果，赢得与会同仁高度赞誉。

专家云集，共话智慧体育前沿

会上，国家教材委体育学科专家委员会主任、教育部全国中小学体育教学指导委员会副主任钟秉枢教授作了题为《教育数字化背景下体育教师的职业素养及其提升》的专题报告，从国家教育政策导向、行业发展趋势、教师能力升级三个维度，系统解读了数字化转型对体育教学的影响，明确了新时代体育教师应具备的数字素养、教学创新能力与健康育人理念。

华东师范大学体育人文社会学博士、南京体育学院讲师陈悠以《中小学AI赋能体育与健康课堂教学实操路径》为题，聚焦中小学课堂实际，从课前学情分析、课中精准教学、课后评价反馈等环节，分享了可落地、可推广的AI教学实操方法。

实现体育教学从“千人一面”到“千人千面”的个性化转变

刘锐娟校长以《数智赋能小学体育个性化教学模式的创新实践》为题作主旨分享，从一线教学的真实痛点出发，系统阐述了梅山小学探索智能技术与体育教学深度融合的实践路径，专业的理论构建与扎实的落地成果引发全场强烈共鸣。

梅山小学创新提出“数据驱动、五环联动”育人理念，搭建起“精准化基础课程+多元化校本课程+个性化特色课程”的“三化”课程框架。依托VR、智能穿戴设备与大数据技术，学校打造“沉浸学习—实时监测—智能反馈—数据共享”的“四步”教学闭环，形成“学-练-赛-评”一体化教学模式；通过“数据采集、分析、干预、应用、共享”的“五环”策略，建立“过程+结果”多维评价体系，真正实现了体育教学从“千人一面”到“千人千面”的个性化转变。同时，学校创新构建“小学+技术团队+高校+教科研”四方协同育人机制，打通了技术落地、学术支撑、教研推广的全链条。

学校工会副主席陶辉、王力基、王海军老师共同参与本次体育盛会。圆桌论坛环节，王力基老师代表一线体育教师与山西省体育教研员等全国专家同台对话，围绕“智慧体育教学的落地难点与突破路径”展开深度交流，碰撞思想火花，传递梅山实践经验。

会议期间，刘锐娟校长还与钟秉枢教授、陈悠教授，以及武汉市武昌区教育局领导、全国各地知名校长一起观摩了武昌中南路小学的智慧体育课堂教学，并进行了深入交流。

刘锐娟校长还详细介绍了学校智慧体育建设、课堂教学创新及特色课程开展情况。梅山小学2025年被评为广东省传统体育特色学校，在多元化校本课程中，学生根据自身兴趣和优势，选择匹克球、曲棍球、击剑等专项进行深度学习。校园足球、乒乓球早已成为梅山体育的闪亮名片：学校开展乒乓球普及教育已有10年历史，校乒乓球队多次斩获市、区赛事佳绩；2016年起以校园足球为突破口打造“球文化”，成功入选广东省足球特色学校，形成“以球健体、以球育智、以球养德”的浓厚氛围。

深耕不辍，智能体育结出累累硕果

面对小学体育教学普遍存在的粗放化、育人方式单一化、评价模糊化等痛点，梅山小学依托教育部智能体育共同体项目及中国教科院立项课题，以“智能技术赋能体育育人”为核心理念，逐步构建起成熟完善的智能体育育人体系。

多年的探索与实践结出了累累硕果：全校1500余名学生身体素质持续提升，近视率逐年下降，体质优良率稳步上升；成果已辐射全国43所中小学，累计服务师生9万余人，为全国小学体育教学改革提供了可复制、可推广的“梅山方案”；2024年，学校牵头的智慧体育共同体被教育部验收为“优秀”等级，是全国唯一获此殊荣的小学；相关研究成果发表于《人民教育》《体育教学》等核心期刊，专著《行走在智慧教育路上》正式出版；办学经验被《人民日报》等50余家权威媒体报道。2026年，刘锐娟校长主持的《“三化四步五环”智能体育育人体系的探索与实践》荣获广东省教学成果奖一等奖，成为全国智慧体育教育的标杆。

校方表示，所有的探索与努力，归根结底是为了践行“六年影响一生，梅花朵朵向阳”的办学理念，让每一位梅山学子在更科学、更适配的体育教育中享受运动乐趣、增强身体素质、养成终身运动的习惯。未来，学校将继续深耕智慧体育育人之路，始终践行“健康第一”理念，用更优质的体育教育守护每一个孩子的成长。

采写：南都N视频记者 周正阳