江苏
初夏金陵，万物并秀；劳动赋能，成长正当时。5月24日，由南京市教育局主办的“金陵娃，一起劳动吧”南京市小学生家庭劳动嘉年华活动在南师附中新城小学北校区火热举行。来自全市各区及市盲校、聋校小学部的100组亲子家庭代表齐聚一堂，在指尖流转间感悟劳动之美，在亲子协作中弘扬时代新风。
十大项目“趣”体验，小劳动见大智慧
走进校园，仿佛步入一座“劳动大观园”。本次嘉年华聚焦劳动技能、亲子协作、创意表现几大维度，设置巧制毽子、组装鞋架、精剥坚果、彩做拉花、趣创扭棒、巧编蛋兜、手作礼袋、塑形铁丝、细缝香包、静绘衍纸十大沉浸式体验项目，兼顾传统技艺与生活实用技能，全程以鼓励式评价为主，以印章记录成果，让孩子们在轻松氛围中收获成长。
活动现场热闹有序、暖意融融。体育馆内，亲子搭档默契配合，裁剪彩绳绑扎毽子、拼接零件组装鞋架，每一个动作都透着认真。一楼烘焙室里，指尖翻飞间，饱满果仁粒粒分明、缤纷拉花次第成型，烟火气与创意感并存。二楼教室中，扭扭棒弯折成萌趣造型、彩绳编织成实用蛋兜、牛皮纸变身环保礼袋、铁丝勾勒创意摆件，传统手工与创意巧思碰撞。三楼教室，衍纸卷折粘贴，一幅幅精致画作悄然呈现，尽显耐心与专注。活动现场，孩子们是绝对的主角，家长们则是耐心的“助攻”。“放手让孩子干，哪怕慢一点，这也是成长的印记。”一位家长在现场感慨道。
南京市东山小学学生任逸可展示了和妈妈一起制作的“鲤鱼”，“这个作品代表年年有余，祝福大家年年有余。我一会还要参加剩下所有的项目，我比较擅长缝制、香囊，还有拼鞋架。我觉得自己心灵手巧，长大以后也能自力更生。”任逸可说。
金陵中学浦口分校的卢艺扬在规定时间内完成所有任务的打卡，获得一个收纳礼盒。她说，任务能又快又好的完成，要感谢学校的劳动课，“在学校，我们用劳动教材来搭建小手工，我们做过巧制毽子，彩做拉花，老师都教过我们。我很喜欢这种方式，不仅能感受到劳动的乐趣，还有劳动成果。我拿了一个收纳礼包，可以装一些劳动器材。”
工具演变“阅”古今，传承文化根与魂
活动不仅在“做”，更重在“悟”。现场特设的劳动工具主题展区，宛如一部微缩的“人类进化史”。从远古的石器木棒，到精耕细作的犁锄镰耙，再到现代智能机器人，每一件展品都诉说着中华民族勤于劳动、善于创造的基因密码。师生与家长驻足观看，在时光的穿越中，深刻体会劳动改变世界的磅礴力量。
家校社同“育”人，构建教育新生态
劳动砺心智，实践促成长。此次家庭劳动嘉年华，是南京市落实《新时代大中小学幼儿园劳动教育实施意见》的生动缩影。
南京市教研室教学管理部主任、劳动教育教研员王少峰说，劳动嘉年华更强调趣味性和获得感，“孩子和家长一起来完成，既能体会到劳动的快乐，也能提高劳动技能和素养。同时，吸引更多家庭，更多孩子关注劳动对于一个人成长的意义，也是我们学校教育不可缺失的一环。”
南京正持续深耕劳动教育，致力打造“校校有特色、月月有活动、家校共参与”的劳动教育生态。通过此次活动，不仅让孩子们在动手实践中树德、增智、强体、育美，更让家庭成为劳动教育的第一课堂，让热爱劳动成为金陵少年的鲜明底色。
江苏新闻广播记者/沈杨
通讯员/王晓燕 曾威
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