文汇报：高期待倒逼民办教育加速转型

眼下，上海义务教育阶段学校招生报名工作正有序开展。近年来，上海持续推进义务教育优质均衡发展，公民同招政策平稳落地落实，区域内公办、民办义务教育资源布局日趋完善。一批新建公办校凭借优良办学条件在家长中逐渐收获认可，各区公办初中办学实力稳步提升，这在客观上也考验民办学校必须通过提升办学特色，吸引家长和学生。

生源结构变化带来民办招生变化

今年秋季，家住徐汇区的小满即将升入小学，家长早早规划了入学路径。由于对口公办小学未发布入学超额预警，一家人决定先参与辖区内一家知名的民办小学摇号，即便摇号未能成功，依旧能够顺利回流至对口公办校就读。今年升学季，像小满这样的学生数量不少。

依托上海稳定推行的公民同招政策，义务教育学校招生入学格局保持稳定，而生源结构变化也使得学位不再像过去那样紧张。“过去多所公办小学每年都有入学超额预警，这使得家长更愿意选择家门口的优质公办学校，但是这两年，义务教育阶段生源减少让家长升学选择的策略也发生了变化。”中心城区一所热门民办小学校长坦言，学校近两年生源报名量小幅增长，核心原因便是辖区内多所优质公办校入学名额充足、无入学超额压力。家长普遍秉持试一试的心态，参与民办学校或者新型公办学校的招生摇号，这成为学校报名人数增长的原因之一。

不止城区民办小学，郊区优质民办初中报名人数也有所攀升。一方面，不少优质民办学校纳入政府购买学位范畴，大幅降低家庭就学经济成本；另一方面，入学人数的下降和不断有新学校建成，使得家长的选择权在一定范围内有所增加，“试一试”成为不少家长的选择。

上海市教育科学研究院民办教育研究所所长董圣足分析，现阶段优质民办义务教育学校从供给端来看，在完成规范化整治后，整体招生规模合理管控，且部分民办学校通过特色办学，坚守优质教学水准，核心竞争力也在提升；从需求端而言，家长理性对比办学条件、教学质量与就学成本后，对于民办校差异化办学的优势更看重。

高期待倒逼民办教育加速转型

采访中，多名民办学校管理者也感受深刻——当下的家长报考民办学校和过去相比，少了几分盲目从众的心态，多了几分综合考量的思索，而家长对于多元教育的期待也倒逼民办学校加速转型升级。

“对于民办学校而言，生源上升背后带来的是办学压力。”文来中学校长柏彬表示，如今家长择校不再只紧盯文化课成绩，更看重学校个性化育人模式与综合素质培养。比如，有家长在校园开放日咨询时反复询问，学校是否有丰富的社团和选修课，是否能保证孩子在艺术、体育领域保持特长发展；还有家长关注老师是否重视学生的情绪，对学生的学科成绩是否有针对性的指导等。“现在的家长对学校不仅有成绩的要求，还对孩子全面长远发展有更高的期待。”

事实上，为契合家长多元化育人需求，近年来，部分民办中小学也开始推行小班化教育，一些民办中学还推出分层教学的方式，并且通过增加拓展课程数量，满足学生特长发展需求。

“伴随着教育服务供求关系的变化，以及‘双减’政策持续推动，社会各方面的育人观念和成才观念正在发生积极转变。新形势下，学生家长对于子女教育的期待正逐步趋向理性和务实，不再一味地追求升学率、名校率，而是更多注重子女的身心健康和全面发展。”董圣足说，因此，对于义务教育阶段的民办学校而言，更新办学理念，摒弃过去的应试教育理念，更加突出以学生为中心，促进课堂教学的提质增效，才可能在与公办学校的差别定位中，真正确立自身比较优势。

文源 | 民校知库（2026年5月18日），本文刊于2026年5月18日文汇报1版要闻

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