北京
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陈 震
一条条“最美上学路”，让原本只承担通行功能的上学道路，蝶变为展示文化内涵、发挥美育价值的“文化长廊”。
在这条路上，孩子们可以与历史对话、与艺术相遇、与自然亲近。当孩子们与文物展板不期而遇，在“移动书架”前驻足借阅，文明便不再是抽象的概念，而成为可触摸的日常。这些看似不起眼的细节，让文明的种子在孩子心中生根发芽。
宁波的实践，为城市精细化治理提供了一种新思路：城市微改造在提升城市宜居水平的同时，还可以通过功能拓展和文化赋能，打造出一个个“文化浸润”式的城市空间，让城市的文明底色愈加鲜明，让城市更有温度。
《 人民日报 》( 2026年05月17日 04 版)
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