湖北
“胖墩”“四眼”“矮冬瓜”……几乎每个孩子在成长中都可能遇到被起外号的困扰。有的外号是善意的昵称，有的却带明显嘲笑意味。面对孩子“被起外号”后委屈的眼泪，家长既不能轻描淡写地说“别理他们”，也不能冲动地找对方家长吵架。最有效的方法是帮孩子建立一副“心理铠甲”，让他从被动承受变为主动应对。
第一招：帮孩子区分“玩笑”和“恶意”。问孩子：“叫你外号的那个同学，他说话时的表情是笑嘻嘻的还是恶狠狠的？他平时对你也友好吗？他是只叫你一个人，还是给很多人起外号？”如果对方是笑嘻嘻且平时关系不错，那可能是没分寸的玩笑，可以教孩子回一句：“我不喜欢这个外号，请叫我名字。”如果对方是恶意的、反复的，那就是欺凌前兆，需要告诉老师。很多孩子分不清这两者，家长帮忙区分后，孩子就明白了：不是所有外号都需要伤心。
第二招：教孩子“平静回应”的万能句式。恶意起外号的人，最想看到的是你生气、哭泣、追着打。如果你毫无反应，他就觉得没意思了。可以教孩子面无表情地说：“你说完了吗？”“哦，然后呢？”“谢谢你告诉我，不过我不在乎。”或者幽默化解：“是啊，我是胖，但我跑得快呀。”在家里可以和孩子角色扮演，家长扮演起外号的人，孩子练习这些回应。练熟了，孩子的反应就会自动“脱敏”。
第三招：如果外号已经造成了持续的心理伤害（比如孩子拒绝上学、做噩梦），那么家长一定要正式介入。先和班主任沟通，请求在班级开一次“尊重他人”的主题班会，不指名道姓地讨论起外号问题。同时，帮助孩子在班级里建立其他优势——报名运动会、参加朗诵比赛、展示画画才艺。当孩子在某方面获得认可后，那个贬义外号的影响力会自然下降。最重要的是，在家给孩子无条件的接纳：不管别人怎么叫你，你在爸爸妈妈心里永远是独一无二的宝贝。这份底气，是孩子抵御所有风言风语的最强铠甲。
被起外号几乎是每个孩子成长中都会遇到的小插曲，但它绝不是什么过不去的坎。当孩子哭着回家告诉你这件事时，请先给他一个紧紧的拥抱，让他知道：无论外面的世界怎么评价他，家里永远有一个无条件接纳他的港湾。然后，用我们学到的三招——区分玩笑与恶意、练习平静回应、必要时正式介入——陪他一起面对。慢慢地，你会发现孩子不再为那些难听的称呼掉眼泪了，甚至能笑着回一句：“谢谢，我知道我很好。”那份从心底长出来的自信和从容，才是比任何外号都更闪亮的标签。毕竟，嘴巴长在别人身上，但怎么听、怎么想，完全可以由自己做主。
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