蓉城高校星图 VOL.02 | 西南石油大学化学化工学院：解码西部能源化工的核心底牌 | AI...

来源：市场资讯

（来源：天府对冲基金学会）

“科技不仅是实验室里的代码与试管，更是下一个周期的入场券。天府对冲基金学会特别推出【蓉城高校星图】系列，以耐心资本的视角，丈量天府之国的高校智力资产，为您打通‘政产学研投融’的任督二脉……”

一所工科强校的化学化工学院，是连接基础学科与应用产业的关键节点。其教师队伍的结构、画像与活力，直接决定了学院能否在新一轮科技革命与产业变革中持续输出高水平人才与原创性成果。在油气产业深度调整、能源结构加速转型、人工智能全面渗透传统化工的时代背景下，依托公开教师信息开展系统性、可视化的"队伍盘点"，不仅是管理决策的客观基础，更是制定下一阶段学科建设与服务实体经济战略的重要前提。

本报告以西南石油大学化学化工学院 119 位专任教师的公开信息为分析对象，覆盖姓名、职称、教育背景、工作经历、研究方向、代表性论文、获奖成果等 15 个字段，从 6 个核心维度展开深度统计分析；并在此基础上，围绕"政、产、学、研、投、融"六位一体的协同发展框架，提出关于人才培养、学术研究、服务实体经济三大方向的系列建设性建议，力求为学院后续的发展规划与资源配置提供可参考、可落地的决策依据。

【本报告核心结论一览】

“45名教授，48名副教授，26名讲师。”

在天府对冲基金学会看来，这绝不仅是一组干瘪的人力资源数据，而是一个进退有度、攻守兼备的硬核资产库。

他们的锋芒所向，直指当下产业的五大咽喉要道：油气、化工、新材料、绿色低碳与人工智能。这股庞大的智力资本，与四川省“6+1”现代工业体系及国家“双碳”战略的脉搏，跳动得严丝合缝。

然则，藏剑于匣，不如试锋于阵。面对波谲云诡的市场，单纯的学术攻关已不足以平息产业江湖的风浪。学会主张，必须以“政产学研投融”六位一体为顶层阵法，引资本的活水，精准击破“领军人才引育、产业反向定题、科技金融工具运用”三大命门。我们愿以金融为引，以“耐心资本”为利刃，助力学院完成价值跃迁，使其真正成为西部油气化工版图中，无人能够绕开的“知识—人才—成果”三重核心资产供给中心。

第一章队伍基本盘：多维度统计画像

▍ 一、职称结构：橄榄型梯队基本成型

从职称分类来看（图 1），化学化工学院共有专任教师 119 名，其中教授及其他正高级职称教师 45 人，占比 37.8%；副教授及其他副高级职称教师 48 人，占比 40.3%，是队伍人数最多、最为活跃的中坚力量；讲师及其他中级职称教师 26 人，占比 21.8%。整体呈"两头收、中间鼓"的橄榄型结构，与一所应用型工科强校的合理梯队较为吻合。

图 1化学化工学院教师职称结构分布

值得关注的是，正高级与副高级合计占比达到 78.1%，说明队伍整体学术成熟度较高、攻坚能力较强，但也意味着面向未来 5—10 年的代际更替压力将逐步显现。讲师层 26 人作为后备力量，其规模与正高、副高的比例约为 1∶1.7∶1.8，建议在新一轮岗位聘任与人才引进中适度向青年教师倾斜，避免出现"中间断层"。

▍ 二、研究方向：六大主线 + 多点开花

教师的研究兴趣与产出是学院学科竞争力的直接来源。我们对 119 位教师的简介、研究方向、代表性论文与获奖成果文本进行关键词聚类分析，得到 12 个一级研究领域的覆盖度统计（图 2）。

图 2研究方向覆盖度统计（同一教师可涉及多个领域）

数据显示，"环境化工与绿色化学"以 56 人次居首，"油气田化学/油田应用化学"48 人次紧随其后，"人工智能与智能化工"以 47 人次位列第三——这三大方向构成了学院最具辨识度的"三驾马车"。"高分子与功能材料"32 人次、"催化与精细化工"24 人次、"纳米材料与微纳技术"24 人次构成第二梯队。整体研究图谱呈现"以油气为根、向新能源延伸、向智能化升级、向绿色低碳转型"的鲜明特征，与四川省现代化工产业向"高端化、智能化、绿色化"转型的方向高度同频。

【洞察】

"人工智能 + 化工"已经成为学院最重要的学科交叉增长极。47 位教师在公开材料中明确涉及智能化、数字化、机器学习等方向，建议学院在硬件投入、师资交叉聘任、跨学科课题组组建方面给予战略性倾斜，将这一软实力转化为可见的项目集群与产业入口。

▍ 三、入职时序：青年学者集中涌入的"黄金十年"

对教师工作经历中可识别的最早入职年份进行统计（图 3），可观察到队伍代际扩张的清晰节奏：1995 年以前入职的"前辈级"教师约 11 人，构成学院的精神底色与历史传承；1995—2004 年入职的教师 15 人；2005—2014 年是队伍扩张最猛烈的"黄金十年"，新增 47 人；2015—2024 年新晋 21 人。

图 3教师入职年代分布与队伍累计扩张曲线

结合职称分类的交叉分析，目前队伍的核心攻坚层（教授层）平均入职年份约为 2003 年，副教授层约 2010 年，讲师层约 2018 年。这意味着未来 5—10 年学院将进入一个"教授大批退休、副教授晋升正高、讲师晋升副高"的连锁更替窗口期。提前规划领军人才引进、岗位接续与方向延续，将直接决定学院在下一周期的学科竞争力。

▍ 四、学缘结构与国际化背景

对教师博士培养院校进行统计（图 4 左），可以清晰看到队伍的学缘构成。四川大学与西南石油大学并列第一（各 10 人），构成学院学缘的"双核基础"；其后是华东理工大学、中国石油大学、中国科学技术大学、大连理工大学等行业相关高水平院校。值得注意的是，已有教师博士培养来自北京大学、英国曼彻斯特大学、德克萨斯大学、中科院化学所等顶尖学术机构，国际化与高端化趋势已经显现。

图 4教师博士培养院校结构与国际化背景

从国际化背景来看（图 4 右），可识别的有海外教育或工作经历的教师约 21 人，占比 17.6%。这一比例对比"双一流"目标院校仍有提升空间。建议下一阶段在青年教师选育和团队建设中，将"具备 1 年以上海外学术经历"作为重要的发展性指标，争取在 5 年内将国际化比例提升至 30% 以上。同时，应警惕"近亲繁殖"风险——本院本校循环培养的比例需要与外部引进保持合理张力，建议在新引进教师中校外博士比例不低于 70%。

▍ 五、获奖成果与人才称号画像

图 5教师获奖成果与人才称号分布

从公开信息中可识别的获奖与人才称号情况（图 5）来看：约 30 位教师有参与或获得国家级奖项的记录（含国家科技进步奖、国家级教学成果奖、国家级行业大赛指导奖等），占比约 25.2%；省部级奖项覆盖 68 人次，占比 57.1%，是学院学术影响力的中坚支撑；行业协会奖项 14 人次；教学成果奖 21 人次；明确具有省部级以上人才称号者约 5 人。

坦率地讲，正向看，省部级覆盖面广、教学成果奖产出活跃，反映了一所应用型工科强院的本色；客观看，国家级原创性大奖与高端人才称号仍是相对短板。这与下文"政产学研投融"协同发展建议中的人才战略部分直接相关——学院亟需以"国字号"项目和成果为突破口，培育 3—5 位具有真正全国影响力的领军人物。

▍ 六、信息字段完整度：精细化管理的起点

图 6全院教师信息字段完整度评估

数据治理是学院精细化管理的基础。本次盘点显示（图 6）：基础信息（姓名、职称、主页 URL）完整度 100%；联系邮箱 81.5%；教育背景 73.9%；工作经历 78.2%；获奖成果 68.1%；代表性论文 48.7%。

代表性论文字段不足五成的完整度，意味着学院对教师学术产出的聚合呈现仍存在大幅优化空间。建议依托学院信息化部门，建立"教师学术档案动态更新机制"，每年至少 2 次集中更新，并打通与 ORCID、CNKI、Web of Science 的接口，实现论文、项目、专利数据的自动采集与可视化。这不仅能提升对外宣传的专业度，更可作为学科评估、绩效考核与精准引才的数据基础。

第二章"政产学研投融"六位一体协同发展建议

单一维度的优化已难以应对当前复杂的发展格局。建议学院以"政、产、学、研、投、融"六位一体为顶层框架（图 7），将每一位教师的研究方向、每一个团队的成果、每一项平台的能力，都置于这一协同生态中加以重新审视和资源配置。

图 7政产学研投融六位一体协同发展框架

▍ 一、政——主动嵌入国家与地方战略议程

◆ 1. 锚定关键政策窗口

"双碳"目标、新质生产力、"人工智能+"行动、能源安全战略、《"十四五"现代能源体系规划》以及四川省"6+1"现代工业体系（电子信息、装备制造、先进材料、能源化工、食品轻纺、医药健康+数字经济）等，均与学院学科方向高度耦合。建议成立"政策研究与项目策划专班"，由学院领导带队，至少每季度对接一次教育厅、科技厅、发改委、经信厅、生态环境厅等关键厅局，把政策窗口转化为具体的科研项目与学科建设抓手。

◆ 2. 共建省部级重点平台

在现有国家重点实验室、教育部工程研究中心等平台基础上，重点谋划申报"四川省油气智能化与绿色低碳重点实验室""页岩油气与新能源协同利用工程技术中心""碳中和化工与精细化学品产业创新中心"等具有鲜明特色的省部级新平台，形成"国家级—省部级—校级"三级平台体系。

◆ 3. 服务地方战略需求

成都科创新区、宜宾新能源动力电池产业、自贡老工业基地转型、达州天然气化工新材料基地、广元绿色铝及氢能、攀枝花钒钛战略资源——四川省内每一个产业重镇都对学院构成具体的需求清单。建议组织教师团队"按地市拉网式调研"，针对每一个地级市编制不超过 30 页的"学院服务清单"，把"我能干什么"主动送到"地方要什么"的桌面上。

▍ 二、产——与产业龙头深度共建

◆ 1. 构建"龙头企业 + 学院"战略联盟

围绕油气化工产业链，与中石油、中石化、中海油的西南分公司及其相关研究院（如西南油气田、西南化工研究设计院、川庆钻探、长城钻探、中油测井、宝石机械等）以及四川宏华、四川川庆等地方龙头企业，分别建立 1+1 战略合作关系，推动从单点项目向"五年期联合实验室 + 产业人才特区"升级。

◆ 2. 推行"产业问题反向定题"机制

改变传统以教师兴趣为导向的科研立题模式，每年由学院组织"产业出题、学院揭榜"对接会，邀请 30—50 家企业现场发布技术难题，由学院教师团队公开揭榜。揭榜成功的项目优先纳入学院年度重点项目并匹配启动经费，形成"真问题、真投入、真产出"的闭环。

◆ 3. 共建现代产业学院

与四川省内能源化工龙头企业联合申建"现代化工产业学院""氢能与新能源材料产业学院"等省级现代产业学院，将企业一线工程师纳入兼职导师库，将企业关键设备搬进实验室，将学生暑期实习升级为"工学交替"半年制驻厂研发。这是国家持续政策红利方向，也是学院实现"产学一体化"的最直接抓手。

【实施要点】

建议设立"产学研合作专员"岗位（专职 1—2 人），统一对接外部企业，避免每位教师"单打独斗"的低效模式；建立学院版"项目—团队—成果"看板，使学院党政班子能够实时掌握每一项重点合作的进展。

▍ 三、学——构建本硕博一体化卓越人才培养体系

◆ 1. 重塑课程体系：化工 × 数智 × 双碳

在保留传统化工核心主干的基础上，新增"人工智能与化工""碳中和原理与工程""智能制造与化工 4.0""化工大数据与数字孪生""ESG 与可持续化学"等前沿模块课程，形成"传统主干 + 数智双翼 + 绿色低碳"的新三级课程结构。建议先在硕士层面试点，再向本科推广。

◆ 2. 建设拔尖学生"小班特训"项目

在本科阶段开设"拔尖创新班"（30 人/届），实行"双导师 + 项目制"——为每位拔尖学生配备一位学院导师与一位企业导师，从大二起进入科研团队和企业项目组，本科毕业前完成至少一项可见成果（论文、专利、竞赛、产品原型四选一）。这一模式与全国大学生化工设计竞赛、互联网+大学生创新创业大赛形成天然对接。

◆ 3. 优化研究生分类培养

明确学术学位（化学工程与技术）与专业学位（材料与化工）的差异化培养路径：学术型导师以原创性、引领性为评价核心，专业学位强化"产业基地+真实项目+持续指导"三要素，并将企业出题、企业评价纳入学位质量保障体系。

▍ 四、研——以"有组织科研"突破原创性瓶颈

◆ 1. 凝练 5 个院级"重大方向团队"

围绕（一）非常规油气与提高采收率、（二）油气化工绿色低碳与碳捕集、（三）新能源材料与储能化学、（四）人工智能驱动的化工过程智能化、（五）化工本质安全与应急——建议组建 5 个跨教研室的"重大方向团队"，每个团队配置 1 名首席（教授）、3—5 名核心骨干、若干青年教师与研究生，三年滚动评估，给予稳定经费与岗位倾斜。

◆ 2. 系统性培育领军人才

当前国家级人才称号是学院的关键短板。建议实施"院级雏鹰—青苗—登峰"三级培育计划：

●雏鹰（青年讲师）：每年选拔 3—5 人，匹配 30 万元启动经费 + 资深教授导师，3 年内争取拿下国家自然科学基金青年项目；

●青苗（青年副高）：每年遴选 2—3 人，集中资源冲击国家优秀青年科学基金、国家重点研发计划青年项目；

●登峰（资深正高）：每年识别 1—2 人，"一人一策"集中冲击杰青、长江、万人计划等国家级人才头衔。

◆ 3. 强化交叉与国际合作

鼓励本院教师与本校石油与天然气工程学院、机电工程学院、计算机科学学院开展跨学科联合，鼓励与四川大学、电子科技大学、中国科学院成都山地所等本地"邻居"建立常态化"双周学术沙龙"。在国际合作方面，与"一带一路"油气合作国家及英、美、加、澳的能源化工强校建立至少 5 对稳定校际合作关系，每年互派教师与博士生不少于 10 人次。

▍ 五、投——把"科技成果"接入"耐心资本"

◆ 1. 建立学院级科技成果池

对全院教师近 5 年产生的论文、专利、软著、技术秘密进行系统盘点，按"基础研究—关键技术—工程化—产品化—产业化"五段成熟度（TRL 1—9）分级建库。每年发布《学院可转化技术目录》，作为学院对外的"技术名片"。

◆ 2. 引入风险投资与产业基金

主动对接四川发展、川能投、能投资本、深创投西南分公司等机构，以及中石油昆仑资本、中石化资本、宁德时代旗下产业基金、隆基绿能创投等产业资本，建立"投资人开放日"机制，每季度一次邀请投资人进校园，与重点教师团队、有商业化潜力的研究方向直接对话。

◆ 3. 探索"师生联合 + 校友资本"创业模式

鼓励教师以技术作价入股、师生共同创办新型研发公司，由学院与学校知识产权部门提供专业的股权设计、IP 许可、合规咨询服务。可率先在 1—2 个最具产业化潜力的方向上落地标杆案例（如新型钻井液材料、CO2 利用催化剂、油田废水深度处理装备等），形成示范效应。

▍ 六、融——发挥金融工具的杠杆与耐心

◆ 1. 拥抱绿色金融

"双碳"背景下，绿色信贷、绿色债券、转型金融、CCER 碳市场等工具迎来重大政策机遇。建议学院主动与人民银行成都分行、四川金融监管局、四川联合环境交易所、地方金融组织建立合作，将本院涉及"碳捕集、绿色化工、节能减碳、循环经济"等方向的科研成果纳入绿色金融服务对象，争取贴息贷款、转型金融配套支持等政策红利。

◆ 2. 用好供应链金融与产业金融

对于已经具备一定产业化基础的教师团队（已有横向到款 500 万元以上、有稳定下游订单），可联合学校、地方政府与商业银行设计"专精特新供应链金融方案"，缓解科研成果走向中试阶段的资金瓶颈。

◆ 3. 设立"院友 + 院士"科技公益基金

依托学院校友力量与行业院士资源，推动设立 1000 万元规模起步的"化学化工学院科技公益基金"，专项用于支持青年教师"非共识"探索项目、研究生"敢为天下先"创新项目，构建学院的"耐心资本+宽容失败"科研文化。

第三章实施路径：队伍金字塔与三年行动路线图

▍ 一、队伍金字塔：差异化分层管理

结合上述分析，建议按照"领军人才—骨干教授—中坚副高—青年讲师"四层结构（图 8）实施差异化人才管理：领军层重在"用得好、留得住、传得下"；骨干层重在"压担子、给方向、给平台"；中坚层重在"快成长、出成果、上台阶"；青年层重在"少干扰、多扶持、给空间"。

图 8化学化工学院教师队伍层级结构金字塔

▍ 二、三年行动路线图（2026—2028）

为将上述战略转化为可见、可考、可问责的行动，建议明确以下三年滚动路线：

年度

关键任务

量化指标

责任主体

2026

完成"教师全画像"数字化系统建设；启动 5 个重大方向团队；引进 2 名领军人才与 8 名青年博士；落地 3 个产业揭榜项目

论文 +20%；横向经费 +30%；国基项目数 ≥18

院党政 + 学科办

2027

建成 1 个新的省部级平台；与 3 家龙头企业完成战略合作升级；现代产业学院获省级立项；师生联合创办公司 ≥2 家

青年长江/优青突破 1 项；专利转化 ≥5 项；横向单笔 ≥1000 万

院领导班子

2028

冲击 1 项国家科技进步奖；学科评估提档升级；国际化教师比例突破 30%；构建完整的成果—资本—产业转化闭环

学科评估 B+→A-；国家级人才 +2；教师人均科研产值 +50%

全院

▍ 三、关键 KPI 仪表盘

为避免"战略漂移"，建议每年向全院发布一份《学院战略仪表盘》，固化以下核心指标：

维度

核心指标

2026 基线

2028 目标

人才

国家级人才称号累计数

≈5

≥8

人才

40 岁以下副高及以上比例

约 25%

≥35%

人才

国际化背景教师占比

17.6%

≥30%

科研

年度国家自然科学基金获批数

约 15

≥22

科研

国家级科研奖项参与/获得数

约 30 人次

≥45 人次

产业

年度横向到款金额

基线值

+50%

产业

与龙头企业战略合作协议数

<5

≥10

转化

专利转化金额（万元）

基线值

+200%

转化

师生联合创办企业数

<1

≥3

育人

学生学科竞赛国家级一等奖数

基线值

翻一番

▍ 四、风险研判与应对

【风险一：代际更替的接续真空】

未来 5 年将集中出现一批教授退休，若领军人才与方向接续人选未能提前 3 年明确，存在重要研究方向出现"无人接棒"的真实风险。建议立即实施"方向接续地图"——为每一位 55 岁以上教授匹配 1 名主要继承人和 1 名候补人选。

【风险二："产学合作"流于浅表】

若产业合作仍停留在小额横向项目和短期咨询服务，将难以支撑学科真正的跃升。建议设立"五年期长合同"门槛，对于战略合作伙伴必须达到"五年期 + 联合实验室 + 共培人才 + 共享 IP"的实质性合作要件。

【风险三：科技金融落地不畅】

高校教师对资本市场普遍不熟悉，单凭学院难以独立完成成果转化的全链条工作。强烈建议学院与学校技术转移中心、地方政府的国资平台建立"三方共担"的转化服务机制，避免"教师在办企业、学校在搞 IP、政府在等成果"的脱节局面。

结语

一所学院的核心竞争力，最终体现在它的人——以及人的组合方式。119 位教师，每一位都有自己的学术轨迹与生命经验；当他们被恰当地组织在一个清晰的战略框架之下时，将释放出远超个体之和的力量。

"政产学研投融"不是六个独立的板块，而是一个相互滋养、彼此成就的生态。政提供方向感与合法性，产提供问题与场景，学提供未来的人，研提供原创的解，投提供加速度，融提供续航力。一所学院的核心竞争力，最终体现在它的人——以及人的组合方式 。西南石油大学化学化工学院的 119 位教师，每一位都有自己的学术轨迹与生命经验；当他们被恰当地组织在一个清晰的战略框架之下时，必将释放出远超个体之和的力量 。

在我们看来，“政产学研投融”绝不仅是六个独立的板块，而是一个相互滋养、彼此成就的生态圈：政提供方向感与合法性，产提供问题与场景，学提供未来的人，研提供原创的解，投提供加速度，融提供续航力 。在这个生态中，天府对冲基金学会始终立足于产学研的深度融合，致力于打破高校“科研孤岛”与“产业资本”之间的无形壁垒。 我们将充分发挥金融工具的杠杆效应与“耐心资本”的纽带作用，推动高校硬核的智力资产与现代化工、新能源等产业的真实需求精准对接，让“产融结合”真正落地生根。

愿这份深度画像报告，不仅能成为高校、企业与金融机构之间“共同对话的起点” ，更能成为吹响资本赋能科技成果转化的一把冲锋号。天府对冲基金学会期待与政、产、学、研、创投各界同仁携手并进，共同挖掘优质项目，培育产业龙头，为实体经济的高质量、高水平发展注入源源不断的金融动力！

— 报告完 —

编制：秘书处

数据采集 · 模型分析 · 战略研判