高校官宣：首次引进这类人才，单独量化考核指标

为深入实施人才强校战略，贵州理工学院近期聚焦学校学科建设、教学提质、产教融合发展需求，对学校高层次人才引进规则进行修订，并首次将“产业为主型”人才纳入学校博士及以上高层次人才引进范围，以更好促进学校教育、科技、人才一体化建设，更好服务全省六大产业集群和三大特色产业发展。

贵州理工学院本次新修订的高层次人才引进规则，按照学校学科发展需求及人才发展定位与岗位职责，将学校全职引进的高层次人才分为教学科研型、教学为主型和产业为主型三类。

教学科研型人才‌主要指以教学科研为核心职责，具备扎实理论基础、突出创新能力，强调通过系统性、创造性劳动解决科学问题或技术难题的人才。教学为主型人才主要指承担一线教学、专业建设、课程改革、教学团队培育、人才培养质量提升的人才。产业为主型人才主要‌指具备扎实的专业技能、能够解决产业实际问题，推动技术落地和促进产业升级的人才群体。其中产业为主型人才，是学院为全面落实省委、省政府相关工作要求和满足学院高质量发展需要，首次明确的人才引进类型。

据悉，贵州理工学院明确的“产业为主型人才”，需要具备在国内行业龙头企业、规上企业、省级及以上科研院所、设计院所担任高级技术或管理职务5年以上，具备正高级工程师、教授级高级工程师专业技术职务，或在行业优质重点或专精特新企业、国家级科研院所工作5年以上，具备高级工程师及以上专业技术职务，具有理工类博士学历学位且具备3年以上工程实践经验等条件。

对此类高层次人才，贵州理工学院引进后，将单独量化工作任务，单独明确服务期限、岗位职责和量化考核指标，让这些人才在学校大力支持下，能真正把自己更多的“论文”写在黔中大地上，更好打通高校和企业之间校企人才流动的壁垒。

资料显示，贵州理工学院是贵州省委、贵州省人民政府实施工业强省战略和城镇化带动战略对理工类应用型人才之需，设立的全日制公办理工类省属普通本科院校。学校按照“重工厚理、强管兴文、交叉融合、突出特色”的学科建设思路，探索和构建“学科－专业－平台－团队－项目－成果”一体化建设发展体系。学校“植物与动物学”学科进入ESI全球排名前1%。机械设计制造及其自动化、飞行器制造工程等2个专业为国家级一流本科专业建设点。现有贵州省区域内一流建设学科1个，省级重点学科2个，省级特色重点培育学科1个，省级重点支持学科4个，省级重点支持培育学科2个。

来源：贵州理工学院网站。

声明：麦可思研究转载此文，是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请及时与我们联系（18602824882），我们将及时更正、删除或依法处理。

关注“麦研文选”,获取更多数据——