何为新青年？余杭师生用行动回答：不设限，敢作为！

什么是新青年的担当？

在余杭的校园里，答案从不被定义。

是老师的言传身教，是学生的向上生长；

是讲台上日复一日的坚守，

是孩子眼中被点亮的光。

这里的老师与学生，用各自的方式，

写下了同一份

关于成长、热爱与责任的青春答卷——

新青年 ，是卓越

仓前中学樊平校长(右起第六位）获评余杭未来先锋

近日，仓前中学副书记、校长樊平作为我区教育系统唯一代表获评余杭未来先锋。这位温文尔雅的校长，早已攒着一长串“硬核”成绩单：从教以来获全国及省市竞赛奖项90余项，2项成果被人大复印资料全文转载。但他最珍视的，始终是校园里每一个孩子眼中的光。

他与团队致力于打响“梦想课程”品牌，以培育“乡土情怀、学识底蕴、众创意识”的“追梦少年”为目标，大力推动品牌项目“创想研究院”深入探索：50余位青年博士走进初中课堂，在博士与中学教师“双导师”指导下，学生开展人工智能、生命科学等真实课题研究，迄今完成近40项课题，成果获杭州市教科研成果一等奖。

作为一名管理者，樊平的教育改革从课程到课堂，从教师到学生，环环相扣。他力推“理想课堂3.0”与“AI赋能教学”，让学校进入“循证教研”4.0时代。他实施“新苗计划”和“卓越教师成长营”，为教师搭建成长阶梯；推行“小小议事员”制度，让学生参与校园治理。省教坛新秀、市杰出教育工作者等荣誉背后，是他不变的信念：新青年的卓越，不是独行者的勋章，而是点亮一群人前行的力量。

新青年，是突破

在良渚古墩路小学，孩子们总爱追着喊“燕子老师”。仲晓燕，一位外表文静的90后班主任，内心却住着一个不服输的“运动员”。

2025年5月，她做了一个让所有人都意外的决定：零基础报名参加“和美乡村”良渚街道首届FBB三冠联赛，加入石桥雷霆队。白天，她是教室里耐心温柔的一年级“大家长”；傍晚，她挥棒、跑垒、扑接，汗水浸透衣背。手磨出水泡，膝盖磕得淤青，她没喊过一声疼。

高手云集的赛场上，她和队友顽强闯入八强。八进四那场，发挥失常，与决赛失之交臂——但她擦擦汗，笑着说：“能站在这里，我已经赢了。”最终，球队拿下第五名。这份荣誉，属于雷霆队，更属于那个敢于跳出舒适圈、用行动告诉孩子们“人生不设限”的燕子老师。

新青年，是热血

良渚云华幼儿园张倩倩老师忆起教育初心，源自初中班主任援青支教那句“走向需要光的地方”——她当时就暗暗较劲：我也要成为那样的人！

2018年，她一头扎进良渚云华幼儿园，从“萌新”班主任一路拼到教科室副主任。岗位换了又换，那股子热血劲儿一点没减。她带着老师们探索出“寻味良渚”课程，把五千年的良渚文化变成孩子们能摸、能玩、能尖叫的游戏——沙堆里“考古”，黏土捏玉琮，课堂随时炸开欢乐。她越来越相信：教育的光，从来不是一个人的独角戏，而是一群人肩并肩往前冲。

下了班，她照样闲不住。作为一名党员教师，她冲进社区当志愿者，疫情期间拿下“最美疫行人”称号；撸起袖子就去无偿献血，还主动登记了造血干细胞入库，随时准备给陌生人“续命”。这个爱笑的幼教人，正用热爱和热血，温柔又坚定地，把每一天都过得闪闪发光。

新青年，是担当

四月的仓前云帆幼儿园操场上，一场特殊的爱心义卖火热开场。中大班的孩子们捧着玩具、图书和手工作品，在团员教师带领下，稚嫩的叫卖声此起彼伏：“小汽车五块钱！”“玩偶送给需要的小朋友！”

这场义卖的缘起，是一份来自四川甘孜德格县柯洛洞乡中心小学的“微心愿”清单：一本童话书、一个新书包……20个朴实的心愿跨越山海，牵动了幼儿园团员教师们的心。他们主动认领、迅速行动，联合幼儿一起筹备义卖。活动现场，团员教师既是组织者，也是讲述者——一边引导孩子们当“小掌柜”，一边讲述高原小伙伴的故事，让爱的种子在幼小心灵里发芽。

“五四精神不仅是热血奋斗，更是用青春温度温暖他人。”一位年轻团员教师这样说。从认领心愿到义卖筹款，从课堂讲述到现场行动，团员教师们用担当架起了一座跨越千里的桥梁。他们用行动证明：青春的力量，就是将小爱汇聚成照亮他人的光。

新青年 ，是坚毅

五四青年节前夕，良渚第一中学的校园里，一场“青春毅行”如约启程。没有退缩，没有抱怨，全体团员背上行囊，用双脚丈量大地，用汗水磨砺意志。沿途，有同伴伸出的手，有班主任递来的水，有歌声和口号声穿透春风。

这不是一次简单的徒步。每一程，都在诠释拼搏与团结的力量。抵达终点时，不少孩子身上浸满汗水，却笑得格外灿烂——“原来我可以做到。”

良渚一中的青春毅行，已经成为一种传统。它教会孩子们：坚毅，不是从不跌倒，而是每次跌倒后，依然选择向前。 以青春之名，踏路而行；以奋斗为帆，不负韶华——这就是当代少年对五四精神最好的回答。

新青年 ，是良善

陈博文同学（中间）拾金不昧

3月，良渚职高25分析班陈博文同学在良渚地铁站捡到1.2万元现金。他先询问周围路人，确认无人认领后便找到工作人员，一同在警务室耐心等候了近两个小时。失主杨先生焦急赶来，陈博文当面归还了现金，并婉拒了对方的“感谢费”：“我做这些事，不是为了物质上的嘉奖。”几天后，杨先生专程送来锦旗，上面写着“拾金不昧 品德高尚”。

面对褒奖，陈博文平静地说：“当时就觉得丢了这么多钱的人一定很着急。”这份朴实的善意，正是学校“健康第一”育人理念的生动体现——内心澄澈、知行合一。陈博文自己则表示，学校和家长一直教导他要正直、善良，“厚德修身，博能立业”的校训和学雷锋活动早已融入日常。

马佳婷同学（中间）拾金不昧

这样的善举在校园里并非孤例。上学期，24中西点班马佳婷同学捡到价值不菲的金手镯，也主动归还失主。校园角落的失物招领柜，每学期都有数十上百件物品回到师生手中。一个风清气正的班级，一个健康向上的校园生态，让善良成为一种习惯。

在余杭，新青年的担当从未只有一种模样。它可以是一校之长对教育的执着，可以是年轻教师挥棒那一刻的勇敢，可以是幼教人七年如一日的温暖，也可以是少年徒步十几公里的汗水。每一种模样，都闪耀着同样的底色——热爱、突破、大爱与坚毅。这就是余杭师生给出的，不一样的答案。

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