初中生为“保送资格”捐赠日军罪证？别用恶意揣测凉了滚烫爱国心

初中生为“保送资格”捐赠日军罪证？当事人回应说：我心里十分难过！

• 据大象新闻报道，江苏连云港初三学生徐凯睿用上万元压岁钱网购三册侵华日军化学战资料，无偿捐赠给侵华日军第七三一部队罪证陈列馆。4月30日，徐凯睿向纵览新闻表示，自从报道后，有大量网友质疑他此举是为了中考加分，获取“保送资格”，甚至对他进行无端谩骂，让他十分难过。4月30日，连云港市教育局基层教育处工作人员表示，网友所说情况，并不存在，无此相关政策。

“这不就是想中考加分吗？”“家里有背景吧，搏个保送资格。”“作秀，一看就是冲着升学去的。”面对这些铺天盖地的质疑，孩子只回了一句：“我心里十分难过。”当地教育局很快出来澄清：压根没有“捐文物能加分或保送”的政策。说白了，这孩子就算捐十件八件，升学上也捞不到半点“实惠”。

那问题来了——一个初中生，图啥？其实很多人压根没认真想这个问题。一个初三的孩子，平时零花钱能攒多少？一万多块压岁钱，得攒好几年。他不仅舍得花，还主动找人帮忙凑钱，就为了把这些资料买下来、捐出去。这份心思，成年人未必做得到。可偏偏有人非要把这件事往“利益”上扯，好像不找个“动机”就不踏实。

说实话，这种“凡事必有套路”的思维方式，才最让人寒心。我们平时总抱怨年轻人不爱学历史、不关心国家、不懂感恩。可当一个孩子认认真真做了一件铭记历史的事，我们却反过来用最大的恶意去猜他。这不是自相矛盾吗？更扎心的是，这些恶意的声音，真真切切地伤到了一个少年的心。他说自己很难过，但坚持没有做错，之后也不想再解释了。这种沉默，懂事得让人心疼。

当然，网络时代，大家对什么事都习惯多问一句“真的假的”“是不是有目的”，这可以理解。毕竟见多了摆拍、炒作，保持警惕没错。但警惕不等于看见什么都泼脏水。尤其面对一个未成年人的善举，能不能先放下“阴谋论”的思维，认真看一看他做了什么？

退一万步说，就算这孩子真想通过这事被表扬、被认可——那又怎样？一个十五岁的少年，花自己的钱、做有益的事，想得到一点肯定，这不是再正常不过的情感需求吗？我们成年人做了好事发个朋友圈，还盼着别人点个赞呢。

说到底，这件事真正值得讨论的，不是“他是不是想保送”，而是——我们为什么越来越不敢相信“单纯的善意”了？当一个孩子站出来表达爱国之情，我们第一反应不是鼓掌，而是找茬。这种氛围，真的正常吗？

别让恶意揣测，浇灭了少年人心头那团火。一个愿意为历史发声、为家国出力的孩子，值得我们所有人真心实意地给他点个赞。守护这份赤诚，其实就是守护我们自己的未来。

初中生为“保送资格”捐赠日军罪证？别用恶意揣测凉了少年滚烫的爱国心！