霸凌掌掴只是冰山一角，逼学生退学，辱骂家长，杨老师恶行全曝光

提起校园霸凌，很多人第一反应是学生之间的打架欺凌。

但云南姚安发生的教师坠楼事件，却彻底撕开另一层遮羞布。

老师之间的职场霸凌，可能远比想象中更残酷、更致命。

当事人张老师留下3000字的控诉信后，从教学楼四楼纵身跃下。

万幸的是，他被及时送往医院抢救，目前已经脱离生命危险。

但读完他的泣血遗书后，再听听学生对事件中杨老师行为的爆料。

原来霸凌掌掴只是杨老师恶行的冰山一角，她的恶事都数不清。

掌掴同事、踢出群聊

不妨先来还原张老师的遗书，也就是引发悲剧的导火索。

2026年4月24日星期五，张老师收到高二月考的试题命制任务。

这是他第三年带高三毕业班，2025学年还拿教学优质奖。

他严格对照教学大纲，加班加点高质量完成出题。

然而，他兢兢业业的成果，却成压垮他的第一根稻草。

甚至于他的心血，还直接招来同校杨老师的暴怒。

杨老师是合作办学的祥华中学派驻过来的“托管人员”。

手里握着教研考核的权力，便自以为高人一等。

她拿到张老师的试卷后，挑毛病说题型不符合阶段范围。

听起来像业务流程问题？本来是可以沟通的事情。

但杨老师接下来的操作，简直像黑帮大佬清理门户。

先删微信好友，再把张老师踢出教师教研工作群。

显然，杨某的态度就是要把张老师踢出“教学圈”。

紧随其后，他更是开启“针对性追责问责”模式。

杨某不分时间，不分场合，追着张老师批斗、刁难。

张老师在《告同仁书》里是控诉：

杨某娟持续针对本人纠缠施压...
轮番苛责、反复追责、持续刁难...
高强度、持续性的针对性打压...
身心俱疲、惶恐不安、精神紧绷...

可以想象下，性格温和、只知道埋头教书的男老师。

每天被女同事像审犯人样轮番责难，是什么样的折磨？

关键是不分公私，全方位追着骂，这谁能扛得住？

更让人心碎的是，这种折磨早在2022年就埋下种子。

早在2022年，姚安学校刚被祥华集团接管。

当时担任张老师政治课代表的学生就亲眼见证。

晚自习期间，楼道里突然有莫名骚动。
后来听说，是张老师遭到祥华工作人员的掌掴。

更有传言，当晚全体学生自发冲出教室，为张老师发声并报警。

试想，学生自发维护的老师，平时该有多温和、多受人敬重！

当时，学生看不下去，集体站出来为张老师说话，但结果呢？

学校方面压根没有对掌掴教师作出任何公开严肃的处理。

随后2023年时，杨老师又找茬说张老师在办公室“玩游戏”。

人家明明在处理工作，可杨某却是毫不顾忌，又是公开羞辱。

一次次的放纵，换来的不是施暴者的收敛，而是变本加厉的羞辱。

一件件一桩桩攒下来，直到这次出题风波，彻底压垮张老师。

除却语言暴力和精神打压，她还会安插各种罪名。

比如在遗书中杨老师提到张老师不存在的“缺点”。

又利用权力地位，发动舆论孤立，把人往死里逼。

最终，在2026年，悲剧的导火索再次被点燃，彻底无法收场。

杨老师对张老师的紧逼，从“踩两脚”变成“挖坑覆盖”，最终把他压上绝路。

4月24日，他写下遗书，点名杨某某，然后从教学楼跳下去。

万幸的是，张老师被及时送医，目前已经脱离生命危险。

但事情传开后，更多知情的学生和家长站出来。

而杨某被扒出的“黑料”恶行，远比掌掴恐怖十倍不止。

学生退学、辱骂家长

网友或许以为，张老师的悲剧只是同事间的“职场宫斗”。

但接下来的爆料，直接把怒火点燃到学生和家长身上。

杨老师对待同事的手段，称之为“毒”。

对待学生和家长的嚣张则称得上“黑心”。

她对学生和家长就是赤裸裸的权力滥用。

有学生匿名爆料，杨老师当班主任的时候。

只要她看不顺眼的学生，就直接劝退。

不是成绩差到没法救，也不是打架斗殴违反校规。

只要“不合她眼缘”，或者她觉得“态度有问题”。

她就会找到家长，话里话外都逼着对方主动退学。

不找教务处商量辅导，而是直接地逼着卷铺盖走人。

正在成长期的孩子，身心都处于最关键时候。

却被班主任当众嘲讽指责，心理压力得有多大？

被辞退的学生，莫名背上黑历史，如何自处？

被强迫退学的学生，哪里还能找到好学校接收？

网友爆料，他们班至少有两三个同学，就是被逼走的。

退学之后，转学很难，落下的课更补不上。

杨老师只图自己开心，毫不顾忌“教书育人”的职责。

她也从未想过，自己的情绪可能彻底毁掉学生。

还有更离谱的，她敢当众辱骂家长。

如今的教育环境，都是家长捧着老师。

老师说话重点，家长立马小心翼翼。

可杨老师却毫不顾忌，又或者有底气。

有网友爆料称，杨老师目前在带班主任。

跟家长说话时的态度极其傲慢。

动不动就甩脸色，甚至当着家长的面骂人。

有学生家长回忆说：“她根本不拿家长当人看”。

这种话从一个老师嘴里说出来，谁能接受？

难道是仗着自己的背后有祥华中学的后台撑腰？

据知情者透露，杨老师非但不把家长放在眼里

还在班级中对学生人格侮辱、语言讥讽。

在应试大山压垮的教育压力下，老师又不负责。

除了给校园蒙上阴影，也是在无形中给学生施加失控的权力性侵扰。

为什么一个老师可以如此肆无忌惮？难道他就无法被“制衡”吗？

“掌掴老师”“逼走学生”“辱骂家长”，这都是哪门的职业底线？

为什么她敢这么横？说白了，杨老师背后有祥华中学撑腰。

她是托管方派驻的人员，学校指望祥华提升学率。

所以她手握着教研考核大权，甚至能影响本校老师的去留。

权力没有制约，就会变成霸凌的工具。

她对同事都能扇耳光、踢出群。

对学生和家长更是毫无顾忌肆无忌惮。

有人可能会问，既然她这么过分，为什么没人管？

这就说到最核心的问题，托管模式本身的漏洞。

祥华中学是民办名校，姚安一中是公办县中。

合作本意是好的，想用民办的活力和资源带动公办的教学质量。

但实际操作，权力过度集中又没有监督机制。

杨老师是“外派管理”，不受约束又执掌大权。

她想整谁就整谁，想赶谁走就赶谁走。

张老师不是第一个受害者，也不会是最后一个。

可受害者的“公道”，究竟该如何找回？

结语

好在这一次，张老师侥幸活下来了。

姚安县教体局已经在4月27日发布通报。

确认他脱离生命危险，警方将彻查。

张老师的身体能康复，可他受到的伤害，又该如何愈合？

被当众扇脸的耳光、被踢出群聊的孤立、被恶意刁难的绝望...

希望调查组能公正公开地顺着举报，深挖背景还原真相。

校园反霸凌，不应该只是反学生之间的霸凌。

希望满心抱负的新老师，不会再被穿小鞋。

该保护的不止是学生，也该轮到勤恳的老黄牛