(来源:亳州新闻网)
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明明定好了规矩,比如每天只看半小时手机,可执行两天就进行不下去了。问题到底出在哪儿?国家二级心理咨询师、亳州市心理学会副会长刘浩作出如下解析。
刘浩说,问题往往不在规矩本身,而在规矩的“生产线”。很多家庭的规矩是家长“一拍脑袋”定下来的,孩子只是被动接受。孩子没有参与制定的过程,会觉得“你们的规矩”不是“我们的约定”,执行起来自然容易打折扣。
让孩子参与进来
怎么定规矩才有效?刘浩建议,让孩子参与进来,这个做法可以叫“家庭会议法”。比如商量手机使用时长,可以直接问孩子:“你觉得每天玩多久合适?”孩子可能会说一个小时。家长可以回应:“妈妈觉得咱们折中一下,30分钟怎么样?”孩子感受到选择权,按照心理学的解释,自己参与决定的事,执行的意愿会高得多。
守住标准,别带情绪
规矩执行,最要防的是标准不一。妈妈严、爸爸松,今天严、明天松,孩子是天生的观察高手,一旦发现规矩有商量余地,就会不停地试探边界。执行规矩时更不能带情绪。心情好就放宽要求,心情差就突然收紧,这会让孩子感到困惑,到底什么才是对的?他学会的可能不是遵守规矩本身,而是看脸色行事。正确的做法是温柔而坚定,不带情绪地坚持。
刘浩说,规矩是爱的框架,不是惩罚的工具。(刘文杰 整理)
(责任编辑:李惠惠)
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