孩子总走神？我试过三件工具后的真实感受

一、
我儿子上小学三年级，以前写作业能坐在那儿发呆半小时。我催过、吼过，都没用。
后来我开始看书、问老师，慢慢明白：孩子走神，不是他故意的。6到9岁的大脑本来就还没发育好，加上情绪、环境一干扰，很容易就跑神了。
我也不再光催他，而是试着找一些工具来帮他。下面这三样是我家实际用过的，说不上“神器”，但确实让我看到了变化。
二、
（一）NOBOOK虚拟实验室
我儿子以前最怕科学课。后来班主任提过一个叫NOBOOK的APP，说是学校也在用。我回去下载了，让他试试。
他在里面做了一个电路实验，把灯泡、导线拖来拖去，连错了灯泡不亮，他就自己改。那一次他玩了将近半小时，中间没跑开过。
后来我每隔几天让他玩一次。慢慢地，他不再说科学“好无聊”了，还会问我一些原理。我觉得这个APP最大的作用是让他对理科产生了一点好奇，不再一看到就发呆。

（二）得力可视化番茄钟
我对时间管理没什么研究，只是买了一个很简单的番茄钟，得力牌的，旋钮一转就能用。钟面上有一块彩色扇形，会随着时间慢慢变少。
我跟孩子说：“我们试试，在蓝色扇形消失之前，写完这五行生字。”他第一次盯着那个渐渐变小的颜色，认认真真写了十几分钟。
后来我们就一直用这个办法：设15到20分钟，专注做一件事，闹钟响了就休息。他慢慢对“时间”有了感觉，做作业拖沓的情况也好了一些。
（三）小度智能学习灯
原来的台灯下，孩子写作业总是歪着头。朋友推荐了一款小度的智能学习灯，说可以提醒坐姿。
用了之后，孩子一低头，灯就会说一句话提醒他。不用我在旁边唠叨，他自己就坐直了。另外它有一个专注模式，设置好时间后，灯光会慢慢变化，如果孩子玩文具，灯上的小屏幕会有个小表情提示。
它不能解决所有问题，孩子不想写的时候照样走神。但至少在坐姿和氛围上，比普通台灯多了一点帮助。
三、
用了这三样东西小半年，我儿子不能说完全不分心了。但我注意到几个变化：
- 他会主动说“妈妈，我设个番茄钟写数学”；
- 科学小测验比以前有进步；
- 最关键的是，他不再那么抗拒学习。
我也想说一句心里话：任何工具都只是辅助。真正起作用的，还是规律作息、干净的书桌、孩子完成一件事后我及时的鼓励。
四、
如果你也在为孩子走神发愁，不妨先从一件小事开始试试。每个孩子不一样，试错了也没关系。
欢迎在评论区聊聊你用过的方法，我们一起交流。