聊城市初中差异化教学改革现场会在聊城七中召开

齐鲁晚报·齐鲁壹点 张超

4月22日，聊城市初中差异化教学改革现场会在聊城七中召开。聊城市教育考试与教学研究院党总支书记、院长刘海生，副院长熊永星，初中教研室负责人张维宪，东昌府区教体局党组书记、局长赵学成出席活动。全市各县（市、区）教育系统相关负责人、初中校长、骨干教师等400余人参加活动。

刘海生在讲话中强调，要立足聊城初中教育实际，直面城乡、校际教育差距显著等突出问题，在深化课堂改革、优化教学管理、强化教研与AI赋能、健全协同育人、抓实初三备考、落实健康第一理念、加强优生培养等方面发力；要坚守育人初心，关注学生全面发展与创新能力提升，推进因材施教，缩小教育差距，全力推动聊城基础教育优质均衡发展，为学生成长与教育高质量发展贡献力量。

聊城七中党委书记宋庆飞以《从攻坚到突破：教育教学质量提升的七中答卷》为题作经验分享，详细介绍了学校聚焦因材施教，构建“师友互助、分层教学、精准评价”体系，通过课堂优化、作业改革破解学生发展不均衡难题的实践成效，为全市提供可复制、可推广的实践样本。

东昌府区教科研中心八级职员王涛以《让教科研成为区域教育高质量发展的重要支撑》为题作经验汇报。近年来，东昌府区锚定“三区同建”战略框架，实施“四个层面・五个一行动”，构建“攻坚—突破—深化”三年递进体系，以系统规划引领教科研方向；以课程建设、课堂变革深化教学内涵发展，以践行“明远四句”整建制推进教师队伍建设，形成了教科研赋能区域教育高质量发展的“东昌府实践”。

东昌府区教科研中心负责人邱子华对聊城七中差异化教学实践进行了深度解读和评价，并以《学生成长在思维活动中——专为将来：中小学学科思维教学体系的建构与实践》为题作经验分享。他指出，东昌府区持续深化思维教学改革，构建了“学科×思维”融合教学体系，推动课堂从“知识搬运”向“思维熔炼”转型，形成了系统范式的探索成果。

高新区教体管理服务中心初中教研室主任宋瑕以《聚焦因材施教深耕差异课堂推动区域初中教育高质量发展》为题作经验分享，介绍了该区紧扣国家教改部署，从顶层设计、课堂革新、教研赋能、体系构建等维度推进差异化教学改革的实践路径，分享了在分层教学、多元评价、资源整合等方面的探索成效。

活动现场，与会人员先后观摩聊城七中常规管理与学生作品展示、分学科课堂教学及评课交流，观看“一校一品”学生素养展演，直观感受学校差异化教学在课堂落地、课程建设、素养培育等方面的实践成果。

此次现场会全面展示了东昌府区初中差异化教学改革的阶段性成效，搭建了交流互鉴、协同提升的优质平台，进一步凝聚改革共识、明晰工作方向，为全市教育高质量发展注入强劲动力。