老师与家长利益冲突：谁在真正为孩子长远考虑？

小学老师不会管你孩子到初中学得怎么样，初中老师也不会管你孩子到高中是死是活，高中老师也绝不会管你孩子大学专业选得怎么样。

假如你孩子同时考上北大考古专业和川大口腔专业，你孩子的高中老师一定会让你报北大考古专业。为什么？为了业绩。这就是为什么我说一定不要太配合老师，一定不要太听老师的话，因为很多时候你和老师的根本利益是冲突的。你不要觉得你们俩的利益是一致的，其实很多时候，并不是每个阶段的老师，他只会注重当下这个阶段的内容，而只有家长、你本人，你才会愿意为了孩子的长远发展考虑。

你像我之前讲的，你想要英语考满分，一定要练衡水体。我万万没想到，这么多小学老师反对，甚至还规定衡水体直接扣分，直接零分。我不知道你脑袋怎么长的，怎么想的。衡水体在中考高考的阅卷评分里面就是满分字体，不管你写手写体还是衡水体，至少他们都是正确字体，没有错误扣分之说。

但衡水体就是更工整，所以我搞不懂，那些小学老师制定这个规则，不允许写衡水体，写了就要扣分。你是为了满足自己变态的控制欲，还是为了什么？如果我是家长，我是坚决不会理会这些规则的，我是坚决不会配合这些老师的。因为练字这个东西就是越早越好，你到初三才开始练衡水体，来不及了。

包括我之前讲过的，建议各位带一个复读机，尤其是住校生，为了提升语感，建议你带一个复读机，没有任何娱乐功能的。就这么一个简单的百利而无一害的动作，很多学校不允许啊，不允许带电子设备。

如果我是家长，我也不会理会这个规则，我让我孩子悄悄带，被发现了又能怎么样？你把我抓起来嘛，你把我关起来。这些规则是不需要配合的。你始终记住，我们来学校的目的只有一个，提升孩子的成绩，让孩子变得更优秀。围绕这一个目标，我们可以不择手段。只要我们的动作没有影响其他人的利益，你来学校就是搞成绩，就是为了提升自己的。

至于说什么同学关系、维护老师的情绪价值，这些都不是你要考虑的。你的大部分同学未来都不会跟你在一个初中高中，他们有的初中毕业就结婚生子了。你的大部分老师未来也不会管你的死活，就算他是真的关心你，他的眼光必定会受到当下这个环境的局限。

他是个初中老师，他就不知道高中会发生什么。所以不要觉得老师一定是会为了你好，很多时候都不是这样的。你就把老师当做一个工具人，他就是个传递知识的工具人。而你的终身未来规划是得由你自己来把控。