用舞蹈传承文化之美

编者按　一支用舞蹈传承红色基因、浸润校园美育的青春队伍，从《华韵满堂》的东方气韵到《东方红》的信仰光芒，从《锦绣中华》的家国情怀到赛场内外的全面绽放，汗水中的坚持、聚光灯下的成长，也让我们看到：艺术不仅塑造技能，更淬炼品格、点亮理想。

社团名片

华韵传薪艺术团

灵璧县高级职业技术学校

用舞蹈传承文化之美

在灵璧县高级职业技术学校，有一支学生舞蹈团用舞蹈跳出民族范，用舞姿传递红色精神，把“美”的文化贴近校园生活，这就是华韵传薪艺术团，灵璧县高级职业技术学校重点打造的美育专项艺术团。艺术团立足中职校园美育实践，以民族古典舞蹈为载体，深耕传统文化与红色基因传承，构建“课程筑基、训练提能、展演赋能”的一体化育人体系，成为县域中职美育的一张亮眼名片。

多年来，艺术团深耕原创与经典融合，打造出一批兼具思想性、艺术性与观赏性的精品节目，多次登上省、市、县级舞台，累计演出百余场。舞蹈《华韵满堂》融京剧身段、安徽花鼓灯、多民族舞蹈韵律于一体，搭配传统服饰与民乐，在舞蹈中渗透思政教育，助力非遗文化传播；《东方红》以红色经典为底色，用恢弘舞姿还原革命岁月，传承家国情怀与红色基因；《我的老师》以校园生活为蓝本，选取上课、辅导、教育、送别等真实场景，用叙事性舞蹈刻画师生间的温暖互动，贴近大众的校园记忆与情感体验。

“艺术团现有成员34人，覆盖高一至高三年级，形成‘低年级打基础、中年级挑大梁、高年级带新人’的科学梯队。”艺术团负责人徐芸云介绍，目前已组建起4名专职、1名兼职的优质师资队伍，覆盖民族舞、古典舞、舞蹈编导等，团队由校团委统筹管理，坚持“传华夏舞韵，承文化薪火”核心理念，以系统化教学夯实艺术根基，用规范化管理保障育人实效。

近年来，在艺术滋养下，一批中职学子实现蜕变成长。成员中28人获评校级三好学生，3人荣获国家奖学金，多人成长为校园“艺术之星”。“从基本功薄弱到从容驾驭舞台，从羞涩内敛到自信绽放，舞蹈不仅提升了他们的艺术技能，更塑造了坚韧品格与团队精神。”徐芸云表示，艺术团坚持品艺兼修，通过分层教学、成长档案、三维评价体系，助力每个学生发掘潜能、提升素养，同时积极开展校社联动、美育帮扶，辐射多所学校与社区，覆盖人数超两万，以青春舞姿传递美育温度，展现新时代中职生的昂扬风貌。

《花漾滇境》演员合照

《烈火中永生》演出剧照

《在希望的田野上》演员合照

社员感悟

聚光灯下的成长

□2023级艺术班　陈　舜

辅导教师　王思佳

有幸参演舞蹈《华韵满堂》，对我而言不仅是一次舞台经验的积累，更是一场专注与沉淀的修行。在这段排练与演出的日子里，我仿佛穿越了一场盛大的东方美学之旅，收获颇丰。

回首排练之初，挑战接踵而至。《华韵满堂》讲究气韵贯通，动作与队形的整齐度要求极高。作为团队的一员，我深刻体会到了“千人同频”的难度。起初，我的动作不够舒展，与乐队的节奏也时常出现偏差。但正是在一次次不厌其烦的纠正中，我学会了沉下心来，去揣摩每一个手势的意境，去打磨每一次跳跃的精准度。我意识到，舞台上没有旁观者，每一个眼神和走位都关乎整体的呈现。这种对细节的极致追求让我克服浮躁，也提升了肢体表现力和节奏感。

团队协作是这次经历给予我的另一笔宝贵财富。在排练厅里，我们相互纠正动作，彼此加油鼓劲。当大家为了一个完美的亮相反复磨合，当队形从杂乱走向整齐划一，那种集体荣誉感油然而生。我明白了，所谓的“满堂华彩”不是一个人的独舞，而是我们所有人用汗水汇聚的合力。每个人都是拼图中不可或缺的一块，只有紧密相连，才能呈现出最宏大的画面。

最终站在聚光灯下，面对观众的目光，我内心满是激动与笃定。当音乐响起，每一个节拍都踩在心上，那一刻，所有的疲惫都化作了自信与从容。

此次参演，不仅丰富了我的校园生活，更锤炼了我的抗压能力、培养了我的团队精神。

在团结与坚持中起舞

□2024级电子班　韩　昌

辅导教师　张奋起

在华韵传薪艺术团组织的《锦绣中华》舞蹈节目排练与演出中，我积极参与、认真训练，不仅体验了舞蹈的魅力，更在学习、思想和技能上收获了许多成长，也深刻体会到了集体活动带来的教育意义。

在技能方面，通过这段时间的舞蹈排练，我的肢体协调性、节奏感和表现力都有了很大提高。一开始我对舞蹈动作不熟悉，记不住队形，动作也不够规范整齐。在老师的耐心指导和同学们的帮助下，我反复练习、不断纠正，逐渐掌握了动作要领，能够跟上音乐节奏，与大家默契配合。同时，我学会了更好地控制肢体、展现精气神，整体的舞台表现力和自信心都得到了明显提升。

在思想方面，这次活动让我更加懂得坚持、团结和责任的重要性。舞蹈排练过程并不轻松，需要长时间反复练习，有时也会感到疲惫和枯燥，但我没有轻言放弃。在和同学们一起排练的过程中，我感受到了强烈的集体荣誉感，明白了一个节目想要呈现出最好的效果，离不开团队每个人的认真付出和相互配合。同时，《锦绣中华》所展现的家国情怀和民族风采让我增强了文化自信和爱国情感。

在学习方面，参加艺术团让我学会了合理安排时间，平衡好排练与专业课程的学习。舞蹈中培养出的毅力、耐心和不怕困难的品质潜移默化地影响了我的学习态度，让我在面对专业知识和难题时更有韧劲，敢于迎难而上。

以舞铸魂 以艺砺行

□2022级幼保班　李　蓉

辅导教师　徐芸云

在华韵传薪艺术团，能够参与《烈火中永生》《东方红》舞蹈节目的排练和演出，于我而言，不仅是一次专业技能的实战演练，更是一场深刻的红色教育与精神洗礼。从反复打磨细节到深刻领悟角色精神，从应对排练的疲惫挑战到在舞台上倾情绽放，这两部承载着先烈热血与不朽信仰的作品，让我在日复一日的舞蹈动作磨砺中深切感悟到了革命先烈的铮铮铁骨。通过这段经历，我在专业素质上、学习上、思想境界上都获得了前所未有的成长与蜕变。

在接触《烈火中永生》《东方红》之前，历史对于我来说或许是书本上的文字，是遥远的故事。当我在排练剧目的过程中，高强度排练、反复纠正动作、长时间队形磨合，磨练了我不怕苦、不怕累、不轻言放弃的毅力，让我学会沉下心、沉住气，通过每一块紧绷的肌肉、每一次坚定的眼神，穿越历史的先河，我仿佛真正走进了那段峥嵘岁月。

通过这两部剧目的排练，我的舞蹈专业能力得到了全方位的提升与突破，实现了从“会跳舞”到“懂跳舞”的转变，这两部舞蹈剧目不同以往的抒情舞蹈，有着极强的戏剧张力和情感深度，对肢体控制力、节奏感和舞台表现力都有较高的要求。长时间的排练，不仅夯实了我的舞蹈基本功，提升了肢体柔韧性、协调性，也提升了我的团队协作能力，不再一味地关注个人动作，而是学会融入集体，展现整体风貌。

我将把这次在社团学习收获的精神财富牢记于心，把排练中养成的坚韧、执着、严谨、团结的品质，运用到学习、生活和艺术追求中，不断提升自我、完善自我，传承革命先辈的精神，以更饱满的热情面对每一次挑战，在成长道路上稳步前行，努力成为有理想、有本领、有担当的新时代青年。

艺术与技能并进 热爱与坚持同行

□2023级艺术班　刘婉玉

辅导教师　郭亚奇

在华韵传薪艺术团中，我有幸参与《锦绣中华》节目排练与表演，同时在创新创业赛事中斩获省级三等奖，也在舞蹈技能大赛里取得了市二等奖的佳绩。多重经历交织，让我收获了满满的成长与感悟，也在一次次历练中突破了自我。

排练《锦绣中华》舞蹈的日子，为了在舞台上完美展现中国舞的古典韵味与民族风情，我们反复雕琢每一个舞姿、每一段韵律，从基础的身形体态，到舞蹈里的情感表达，都倾注了全部心力。排练虽枯燥疲惫，肢体的酸痛、动作的反复纠正都曾让我想要退缩，但在团队成员共同坚持、彼此鼓励下，我始终咬牙坚持，也真正读懂了“台上一分钟，台下十年功”的深意。当登上舞台，伴着音乐舒展身姿，将中华舞蹈的美感尽情展现时，所有的付出都化作了满满的成就感。

在艺术团中舞蹈表演的艺术熏陶、创新创业的思维碰撞、技能大赛的专业历练，让我在艺术素养、创新能力、专业技能三方面都得到了全方位成长。每一份成绩、每一次历练，都是成长路上最珍贵的养分。未来，我会带着这份坚持与热爱，继续在各个领域深耕，不断弥补短板、提升自我，以更饱满的姿态迎接新的挑战，努力成就更全面、更优秀的自己。

（□记者　沈思佳）